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国学学习心得体会

国学学习心得体会范文（通用5篇）

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写一篇心得体会，记

录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢？

下面是小编为大家收集的国学学习心得体会范文（通用5篇），供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

国学学习心得体会1

近段时间我们学习了国学经典，通过学习渐渐的了解了书中的意

思。

国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的

立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华

文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。

国学经典中不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些

脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早

已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念

物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的

日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。

在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。

两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼

济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所

推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》

是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到

我们身边。

《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需

要的那种快乐的生活。作为教师，假如我们能感受到这些，那我们的

心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的

老师应像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生

的关系讲透。面对不同的学生，我们老师就需要保持一个健康的心态。

就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人，就是仁，

了解别人，就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长，

对成绩差的学生应以一种积极的心态，正确地引导，相信他们一定会

在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。

国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做

人的道理，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们

的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们，让我们一起在圣

贤的光芒下学习成长。

国学学习心得体会2

读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以

从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学

与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学

到做人的道理，处世的哲学。

现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶

不上时代的变化。要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教

师必须有活到老学到老的观念。而学习，应该海纳百川，应该博而精。

新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应该是学习

的宝库，知识的海洋。《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温

故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，

越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。

《论语。述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对我影

响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。

工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才

知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，

读中师出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。而

且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。原本

认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩

服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练

习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上

我也慢慢积累了一些自己的心得。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。”真是经久不

衰的真理。刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同

仁”，我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由

于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。

事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建

议。最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕

业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，

厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必须死记硬背文化