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Unit1MyclassroomCStorytime教学设计
教学目标:
一、知识与技能
1.能够听懂、学说C部分的故事。
2.能够理解、会说Whereisit?It’sonthe...Thereis...句式。
3..能够通过情景教学讲述或表演故事。能够通过对话、小组讨论、话题表达等学习活动,进行语言操练,提高语言综合运用能力。
二、情感、态度与价值观
通过听力来培养学生细心和耐心的学习品质并培养学生合作学习的精神。
教学重点、难点:
1.能够听懂、会表演C部分故事。
2.能够按要求完成练习、拓展活动。
教法导航:教师可以引导学生看图片,并进行
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