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音乐表演专业人才培养方案--第1页

音乐表演专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

专业名称：音乐表演

专业代码：650219

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者。

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

所属专业所属专业职业资格证书和

对应行业主要职业类别主要岗位群或技

大类类职业技能等级证

（代码）（代码）术领域举例

（代码）（代码）书举例

歌唱演员

（2-09-02-07）民

族乐器演奏员

（2-09-02-09）外歌唱演员、乐器演

文化艺术表演艺术文化艺术业

国乐器演奏员奏员、群众文化指

大类类（88）教育暂无

（2-09-02-10）群导员、文化艺术培

（65）（6502）（83）

众文化活动服务人训人员

员（4-13-01）其它

教学人员

（2-08-99)

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，

具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，具备较强的就业能力和可持续发展能力，掌

握音乐表演的专业知识和技术技能，面向文化艺术及其相关行业，能够从事演唱（演奏）、

群众文化指导、文化艺术培训、演艺传媒等工作的高素质复合型艺术技能人才。

（二）培养规格

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本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1、素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，具有深厚的爱国情感和中华民

族自豪感；

（2）遵法守纪、诚实守信，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与

意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集

体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的卫生习惯与行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成本专业之外一两项艺术特长或爱好。

2、知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；

（3）掌握音乐基本乐理、视唱练耳、多声部音乐等基础理论知识；

（4）掌握声乐演唱和合唱的理论知识；

（5）掌握器乐演奏和合奏的理论知识；

（6）掌握音乐作品分析与歌曲写