音乐学科教案万能模板.pdfVIP

音乐学科教案万能模板--第1页

音乐学科教案万能模板

篇一：小学音乐说课稿模板(万能版)

《说课》

尊敬的评委老师，大家好！

我是XX号考生，今天我将给大家带来一堂丰富多彩的音乐课。

今天我说课的课题是《。。。。》，这是一篇歌曲教学（欣赏）课。

本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个方

面进行说课

一、根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念应该是：

通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开

发音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学

生对艺术的想象和创造力。

二、学情分析：小学段的孩子在对音乐的感受和表现上：能

对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，能用自己的声音对

它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、

集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在创造方面能

够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简

单的评价。。

三、说教材

这部分内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个

音乐学科教案万能模板--第1页

音乐学科教案万能模板--第2页

方面进行陈述。

1．教材分析

今天我所选用的教材是义务教育课程标准实验教课书，小学音

乐教材X年级下册第X单元的《。。。。》。本课在小学音乐教学中占

有很重要的地位。它是一首欢快、活泼的儿童歌曲。它以生动的

歌词，轻快的节奏、流畅的旋律为我们展现了一副美好的画面。

表达了孩子们纯真的感情和充满快乐自豪的情感。

2．教学目标

美国著名教育家杜威认为：教学目标在教育活动中起着非常重

要的作用，是教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点和X

年级小学生的年龄特征和心理特点，本课的教学目标我是这样来

设置的。

⑴知识与技能：指导学生能够用自然的声音、准确的节奏和音

调有表情地演唱歌曲《。。。。》，并乐于参与到音乐活动和即兴创造

活动当中。（能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪，并对自己

和他人的演奏进行简单评论）。

⑵过程与方法：运用体验聆听、模唱学习歌曲（游戏、歌表演、

集体舞蹈），运用小组探究、小组合作的形式进行歌曲创编。

⑶情感态度与价值观：培养学生保持对音乐学习的兴趣，培养

乐观的态度和友爱的精神。获得丰富的情感体验（爱大自然、热

爱底蕴深厚的民族音乐）

基于音乐新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下教

音乐学科教案万能模板--第2页

音乐学科教案万能模板--第3页

学重点和难点。

3．本课的教学重点是：引导学生用自然圆润的声色有感情地演

唱歌曲

4．本课的难点是：掌握歌曲节奏（切分节奏、小附点等）正确

把握音乐的风格

为了讲清重难点，使学生能够达到本课设定的教学目标，我再

从第二方面说教法和第三方面说学法上面谈谈。

四、说教法学法

教学有法，但无定法。考虑到X年级学生的现状，我主要采取

设置情境教学法，运用现代信息技术，利用其视听结合，声像一

体，形象性强，信息量大等特点，为学生创设了一系

列优美的情境，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生

对知识的掌握。

基于本课的特点，我还采用了以下的教学方法：

1.直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学

习兴趣，提高学生的学习效率。

2.活动探究法：引导学生通过创设情境等活动形式来获取知识，

一学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生

的自觉能力、思维能力、活动组织能力。

3.集体讨论法：只对学生提出的问题，组织学生进行集体和分

组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精

神。

音乐学科教案万能