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作风纪律整顿保证书3篇

作风纪律整顿保证书篇一：

教师作风纪律整顿保证书

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了

认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自

己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣

的教师职业与学校、学生、家长郑重保证：

一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、

《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同

党与国家的方针政策保持一致，不得有违背党与国家方针政策的

言行。

二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。

自觉保护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅

导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工

作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道

德、有文化、有纪律的，德、智、体全面进展的社会主义建设与

接班人。自觉抵制封建迷信与邪教活动，不传播有害学生身心健

康的思想。绝不以各类名义向学生罚款与摊派钱物，绝不擅自设

立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，

身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集

体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影

响，不强迫或者变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋

取私利，不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知

识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提

高专业素养与教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公

正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，保护学生权益。克

服简单粗暴、歧视差生的思想与行为，不得以任何形式体罚或者

变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的

意见与建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受

家长礼物。

希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书

育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职

业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。真

心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，决不

辜负人民教师这个光荣称号。

作风纪律整顿保证书篇二：

个人纪律作风建设保证书

本人通过认真学习贯彻中共中央八项规定要求及市局、区委

区政府近期文件精神与本局多次作风纪律整顿会议要求，通过认

真总结，深刻反思，现向局党组与全体党员干部、群众做出如下

保证

1.全面提升个人素养，坚定理想信念，带头学习，广泛阅读

时事及特种设备的有关书籍，不断提高思想觉悟，争取做一名更

加优秀的共产党员;

2.恪守工作职责，贯彻执行上级的各项方针、政策;

3.模范执行党组织的各项决议，党决定的情况，一定严格执

行;

4.认真遵守单位的工作纪律与规章制度，作为一名共产党员，

要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里

如一，在职工中起到模范带头作用;

5.积极响应党的号召，投身到经济建设与各项社会事业进展

的洪流;树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位;

6.调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，

能够及时出现，用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量;

7.锐意进取，乐于奉献，努力在现有的岗位上做出不平凡的

成绩。

保证人：

20xx年x月x日

作风纪律整顿保证书篇三：

思想纪律作风整顿整改保证书

在思想作风整顿建设中，通过本人查找、剖析，征求意见、

建议、听取反馈意见，找出了自己存在的突出问题与不足，并查

找了根源。对存在的问题与不足，自己进行了认真反思。通过查

找、剖析，使自己更加正确地认识了自我。为巩固与提高这次参

加思想作风整顿活动的成果，更加严格要求自己，更好地落实到

行动中、表达在工作中，现制定个人整改措施如下：

1、加强学习，增强素养，不断提高工作水平与质量。作为

一名党员，要不断加强学习，增强做好本职工作的能力。在加强

学习，提高素养上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论

的学习，坚持与时俱进，坚持保持共产党员的先进性。二是立足

于工作进步与自身全面进展，广泛学习一切有益知识。