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历史课程教学总结范文7篇

开展历史教学必须把学生的历史学习兴趣调动起来，而很多史料

的趣味性、科学性和画面感都是较强的。下面是小编为大家整理的历

史课程教学总结范文，以供大家参考借鉴!

历史课程教学总结范文1

本学期，本人任教初三年级四个班的历史课，一学期来，本人自

始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事工作。

以下是我在本学期的工作情况总结。

一、本学期实施的措施及成效

1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好

历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故

事从书、历史基础知识手册、历史优化练习等等。在备课前，我将这

些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合

实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教学大纲及教参、教

案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。

2、精心设计学生练习。根据学科特色和学生特点，精心准备课堂

练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制

作等，使学生动手动脑。针对学生不同的特点给予不同的评价，正确

引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生

的良师益友。

3、积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各

老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水

平。

4.优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自

学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生

的学习兴趣，提高教学效率。

5、严抓课堂纪律，提高学生学习的主动性，使学生上课的注意力

集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中，

注意分层，对成绩较差的学生减低问题难度，增强其自信心。

6、按质按量完成了本学期历史课基础知识的教学。在教学过程中，

突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要

历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从世界历史近现代史到中

国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的内容。

7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、

经济等成就的讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分

析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、

民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉

悟。

二、不足之处及存在问题

学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，

不够精细，高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有

经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更

进一步的提高。

历史课程教学总结范文2

本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太

多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着历史教学工作、教科

研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工

作情况作如下总结。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以党中央的正确

领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，

团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋

刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献

精神。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导

下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，

提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教

材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教

材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教

学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，

我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一

单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的

复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲

课，力求抓住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法，从学生

的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举

一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般

问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困

生进行面对面的辅导，课