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高等教育学校管理学复习题(附答案)--第1页
高等教育学校管理学复习题（附答案）
一、多项选择题
1、学校管理学研究的主要方法有（）
A、调查研究法B、比较研究法C、实验研究法D、问卷研究法
2、检查阶段主要的检查方式（）
A、日常工作的检查B、抽样检查C、汇报检查D、阶段性的定期检查
3、行政管理方法的特征（）
A、权威性B、强制性C、垂直性D、稳定性
4、学校管理的原则包括哪些（）
A、方向性原则B、整体性原则C、计划性原则D、效益性原则
5、校园文化的形成过程，是()
A．一种对原有文化的传承与改造的过程B．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
C．一种不断获得上级表扬和肯定的过程D．一种对文化构成要素进行充分整合的过程
6、确立学校管理目标的依据有（）
A.学生的特点B.管理活动的规律C.学校的教育目标D.学校的现实状况E.社会的性质
7、学校育人工作改革管理的内容包括（）
A.宣传改革思想B.确定改革范围C.明确改革突破口
D.组织改革力量E.创造改革条件
8、学校管理程序的优化体现在（）
A.程序设计的可行性B.程序结构的完整性
高等教育学校管理学复习题(附答案)--第1页
高等教育学校管理学复习题(附答案)--第2页
C.程序活动的连续性D.程序内容的先进性
E.程序内容的灵活性
9、学校管理中的经济方法的特性表现在（）
A.利益性B.多样性C.激励性D.时效性E.辅助性
10、学校组织系统按活动内容性质可分为（）
A.政治性组织B.行政性组织C.群体性组织D.学习性组织E.学术性组织
二、简答题
1.谈谈教育目标和教育价值的关系？
2.为什么说党的领导是坚持学校社会主义方向的保证？
3.试叙述学校管理方法的研究思路。
4.学校管理过程中计划实行的一般过程有哪些？
5.学校领导管理人员作有什么作用？
三、名词解释
1.学校管理
2.学校管理过程
3.计划
4.学校领导体制
5.校长负责制
四、论述题
1.怎样实现学校经济效益的优化？
2.怎样理解学校管理过程的特性？
高等教育学校管理学复习题(附答案)--第2页
高等教育学校管理学复习题(附答案)--第3页
参考答案
一、多项选择题
12345678910
ABCABCDACDABCDABDBCDEABCDEBCEABEABCDE
二、简答题
1、教育价值同教育目标的关系是极为密切的。学校管理也是具有价值的。在管理的主体和客
体之间的实践关系中，主体总有某种追求，按一定的价值观念确定管理活动的目标。不仅如
此，通过学校管理活动还能使教育活动更有成效，发挥更大的教育功能。为使学校管理充分
显示其价值，办学人员(特别是学校领导管理者)应极大地关注管理活动的效率、效能和效益
2、（一）学校管理活动的社会主义方向，
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