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五十以内加减法练习

（1）世界上已知动物种类约有150万种，其中昆虫约100万种，是

动物王国中种类最多的。

（2）昆虫的特点：具有六条腿、两对翅、头胸腹三部分组成、触角

和复眼等。

（3）昆虫对人类的作用：有些昆虫可以作为药用；有些昆虫可以传

播植物的病菌；有些昆虫可以传播花粉；有些昆虫是农作物的害虫，

有些昆虫是农作物的益虫。

（4）濒临灭绝的动物：我国有许多动物已经灭绝，如麋鹿、华南虎、

大熊猫、东北虎等。世界上有些动物也濒临灭绝，如鲸、海豚、北极

熊等。我们应该保护动物，不乱捕杀，从保护动物，维护生态平衡的

角度出发，尽可能地少捕杀动物。

（1）植物的分类：根据植物是否有根茎叶分为植物分为藻类植物、

苔藓植物、蕨类植物和种子植物。种子植物又分为裸子植物和被子植

物。

（2）种子植物的特点：具有种子；种子的基本结构是种皮和胚；胚

包括胚根、胚芽和胚轴。

（3）种子植物与人类的关系：我们吃的粮食、蔬菜和水果都来自于

种子植物。种子植物与人类的关系非常密切。

（1）常见的金属材料：铁、铜、铝等。金属具有良好的导电性和导

热性。

（2）金属的特性：绝大多数金属具有延展性，可以抽成丝，也可以

压成薄片；金属一般具有良好的光泽；金属容易导电；金属容易导热；

金属都有良好的延展性；金属都是晶体等。

（3）合金：一种金属与另一种或几种金属或非金属熔合在一起具有

金属特性的物质。合金比组成它的纯金属的硬度大、熔点低、抗腐蚀

性强。青铜是铜锡合金，黄铜是铜锌合金等。

11+14=15+12=13+16=14+17=

20-13=20-15=20-16=20-17=

13+5=18+3=15+4=17+2=

20-9=20-8=20-7=20-6=

9+11=8+13=7+15=6+14=

20-10=20-12=20-14=20-16=

4+16=5+15=6+14=7+13=

20-3=20-5=20-6=20-8=

17+3=19+1=18+2=16+4=

20-4=20-7=20-9=20-11=

20-18=20-16=20-13=20-9=

15-4=16-8=17-9=18-10=

13-3=14-5=15-7=16-9=

20-7=20-8=20-9=20-6=

14-6=13-5=12-4=lO-3=

lO一8=N一7=lO一6=lO一4=

lO一9=lO一8=lO一7=lO一6=

一个数减去9，等于这个数的9倍加1。

根据学前班学生的年龄小、注意力不持久、抽象思维弱、形象思维占

主导地位的特点，设计适合学前班学生的游戏活动，以此激发学生的

学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习，巩固知识。

通过活动使学生进一步理解和掌握4以内数的加减法的含义和计算

方法。

进一步理解和掌握4以内数的加减法的含义和计算方法。

小花4个、小树2棵、小鸟1只、小房子3座、小兔4只、小猫5只、

小鱼若干。

（1）师：同学们，我们学过几加几等于4的算式？学生回答后，师

出示相应的算式卡片进行订正。

（2）师：同样的方法，我们一起来说一说4减几等于0的算式好吗？

师出示相应的算式卡片。

（3）师：同学们学得很好，老师要奖励大家一些东西，请同学们看

一看，大家看到的东西分别可以用几来表示？生回答后师出示相应的

数字卡片贴在黑板上。

（1）师：同学们真聪明，现在老师要奖励你们一些东西，请同学们

看一看第一幅图上有几朵小花？（生：4朵）如果跑掉了2朵，还剩

几朵？（生：2朵）师出示算式卡片4-2=2贴在黑板上。请学生读一

读。师出示第二幅图，方法同上，得出算式4-1=3。请学生读一读。

（2）师：同学们真棒！现在老师要把最漂亮的房子奖给最聪明的同

学，请同学们看一看第一座房子里有几只小兔？（生：3只）如果跑

掉了1只，还剩几只？（生：2只）师出示算式卡片3-1=2贴在黑板

上。请学生读一读。师出示第二座房子，方法同上，得出算式3-2=1。

请学生读一读。依此类推得出第三座房子里的算式3-0=3。第四座房

子里的算式2-0=2。请学生读一读第三座房子里的算式时，要说明没

有跑掉几只小兔所以是3-0=3。第四座房子里的小兔都跑了所以是

2-0=2。

（