福建省厦门市湖里区双十中学2023学年高三最后一模生物试题(含解析).pdf

福建省厦门市湖里区双十中学2023学年高三最后一模生物试题(含解析).pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

福建省厦门市湖里区双十中学2023学年高三最后一模生物试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他

答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.在蛋白质合成过程中,肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键。该酶对核糖

核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感。下列关于肽酰转移酶的叙述错误的是()

A.肽酰转移酶在核糖体上合成

B.肽酰转移酶在核糖体中起作用

C.肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合

D.肽酰转移酶能降低反应的活化能

201911“”GV-971CV-971

2.年月,我围原创的治疗老年痴呆症新药甘露寡糖二酸()获准上市。是从海藻中提取

“”

的糖类分子经化学修饰而成的,其作用机理是通过重塑肠道菌群平衡,问接改善老年痴呆症患者的症状。下列相关

说法正确的是()

A.海藻体内的糖类分子,都能为其生命活动提供能量

B.GV-971药物分子不需要进入人体内环境,就能发挥作用

C.从海藻中获得药用原料,体现的是生物多样性的间接价值

D.不同肠道菌之间关系错综复杂,共同组成复杂的营养结构

3.成熟筛管细胞内有线粒体,但无细胞核和核糖体等结构,可通过胞间连丝与伴胞细胞相通。成熟筛管细胞的作用是

运输有机物。下列与筛管细胞相关的叙述不合理的是()

A.能独立合成代谢所需要的酶

B.通过胞间连丝进行信息交流

C.运输有机物的过程需要消耗能量

D.其结构能提高运输有机物的效率体现了结构与功能相适应的生命观

“”

4.下列与方向有关的叙述,错误的是

A.能量在生物之间只能单向流动并逐级递减

B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率基本相同

C.生物之间的信息传递是双向进行的,信息种类可相同也可不同

D.正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递,但场所不同

5.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()

A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

B.淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同

C.RNA分子彻底水解后能得到四种核糖核苷酸

D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

6.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是()

A.大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射

B.垂体病变的患者血糖浓度仍可能保持相对稳定

C.下丘脑发生病变的患者体温可能低于正常人

D.艾滋病患者肿瘤的发生率比正常人高

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)大豆花叶病毒会严重降低大豆的产量和品质。为预防抗病大豆品种乙的抗病能力减弱,科研人员用EMS诱

变感病大豆,获得新的抗病品种甲。科研人员利用甲、乙两个品种对抗性遗传进行研究。

1___________EMS________

()因为基因突变具有性,诱变后,非入选大豆植株可能含有的基因,需要及时处理掉

这些植株。

2

()利用甲、乙两品种大豆进行杂交试验,结果如下表

FF

12

组别亲本组合

您可能关注的文档

文档评论(0)

195****9224 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档