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第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系5.1走近老师

核心素养目标政治认同:认同教师职业所蕴含的价值取向,树立和谐、友善的意识,践行社会主义核心价值观。道德修养:培养尊敬老师的道德品质,自觉增进师生情谊。法治观念:了解关于教师的法律法规,培养热爱老师、尊敬老师的情感。健全人格:学会全面的认识老师、理解老师,健全真诚友善的人格,增强同老师的交往能力。责任意识:提高对教师教学风格的理解能力,学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题,具备正确的责任认知。

1.教师职业有什么特点?2.教师的作用是什么?3.时代发展对老师提出了哪些要求?自主学习

传道:传授道理授业:教授学业解惑:解释疑难【译文】古时候求学的人,一定有老师。老师是传授道理、教给学业、解决疑难问题的人。古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。1.教师职业的特点?

被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。春秋时期教育家孔子近现代教育家陶行知“教师是‘千教万教,教人求真’,学生是‘千学万学,学做真人’。“新时代最美教师张桂梅云南华坪女高校长,帮助1800多名贫困女生圆梦大学,被誉为“燃灯校长”。1.教师职业的特点?①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。

教师法:权利和义务、资格和任用、培养和培训……教师资格:道德素养、身心健康、普通话水平……教师的知识结构与能力:学科素养、教学技能……教师成长的时间成本:职前专业学习、教育实习、职后继续教育……关于教师这个职业,你还了解多少?是不是人人都能成为教师呢?

师范院校专业学习获得教师资格证教育实习招聘面试岗前培训老师的修炼之路结论2:教师是履行教育教学职责的专业人员。

1分钟准备时间,以小组为单位抢占发言权,解说“背后的故事”。活动要求依法执教与时俱进传承文明专业从教教书育人

③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。1.教师的职责和使命★

1、教师职业的特点?(P35)①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。笔记落实③教师作为人类文明的传承者,承载着重任。

孔子:儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家,历史上第一位老师,被尊称为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学,广收门徒,相传有弟子三千人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了他的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。春秋时期:孔子——私学教育的开创者

近代:陶行知——伟大的人民教育家中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一,是中国现代杰出的人民教育家、大众诗人和坚定的民主战士。他毕生从事教育,勇于批判和改革旧教育,为中国探索民族教育的新路。

老师每天工作教育学生关爱他人给学生上课组织学生开展小发明活动向学生宣讲《爱国主义教育法》当老师很……你觉得老师的上述作用能被AI取代吗?忙锤炼品格的引路人学习知识的引路人创新思维的引路人奉献祖国的引路人②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。

※老师在我们成长过程中的作用?(为什么要尊重老师)(P36)新知讲解①老师是我们锤炼品格的引路人。②老师是我们学习知识的引路人。③老师是我们创新思维的引路人。④老师是我们奉献祖国的引路人。

2.教师的作用?①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。——习近平

与学生一起活动改作业心理顾问管理者、组织者备课上课老师每天的工作:你了解老师每天的工作吗?

与学生一起活动改作业找学生谈话听课评课备课开会当老师很……忙出试卷上课学习…见家长管理班级时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。

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