有关学期计划五篇.docVIP

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有关学期计划汇总五篇

时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的学期计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划篇1

八年级的学生已没有七年级的生涩与陌生与胆小,开始在心中滋生的是熟悉与大胆,中间的永远是过渡,所以这时的学生心理是变化最快的时期,是心理浮动最快的时期,我认为这学期最重要的就是紧抓住学生的心理,随时掌握学生的心理动态,及时调整,不能让学生走偏。在班级管理工作上,我根据以下四模块作为班主任工作计划:

一、劳动模块

1、劳动委员全权负责制,具体由各个组长负责,劳动委员分配任务给组长,由组长统一进行任务分配并执行。

2、卫生值日表自由组合,组长负责。每天晨会前必须清扫好班级,晚上放学后清扫一遍班级。

劳动由专人承包,专人负责之后,既可以减轻班主任监督的负担,又可以及时进行评优评差。

二、纪律模块

1、点名制:每天班长进行及时点名。负责本班的整体纪律,并及时向班主任汇报。

2、代理班长负责制:每天的纪律由代理副班长负责管理,并负责记录。本制度主要让每个学生能在管理班级中得到锻炼,并由此体会班干管理班级的辛苦。

3、秘密监督员:班级设立秘密监督员,不对同学们公布是那些人,由他们及时反馈班长,课代表没有反馈的纪律情况。

4、改错制:在班级凡是违反班级纪律的,罚做一件好事,用将功补过的方法督促学生不犯错误以及及时改正错误。

三、交流模块

1、周记交流:每周的周记交流,可以与老师谈心,互相了解,及时掌握学生的心理动态。

2、家长联系本:每人一本笔记,记录下自己本周表现,班主任进行点评,家长进行评语总结。

教育学生还是应该抓住学生的心,所以及时与必要的情感交流是非常必要的,而与家长的及时联系也是对学生管理的一个很好的手段。

四、文化模块

在班级设立文化角,发动同学们自主捐书,互相借阅,提高同学们对书本的热爱及良好习惯的养成。一本好书往往影响人的一生,所以设立文化角,让同学们多余的时间及精力都不要浪费在打闹与无聊中,让有趣的科学书籍提高他们的学习兴趣,让富有哲理的文章教会他们怎样做人。

例外,本学期,将建立起班级荣誉宣传栏,在宣传栏里,及时张贴好人好事及班级的优秀学生,让班级荣誉宣传栏带动起学生的优秀积极性。

学期计划篇2

一、指导思想

依据课程标准、考试大纲和考试说明,准确把握考情、教情、学情,制定有效的备考策略,力争让我校历史学科在20xx年高考中取得优异成绩。

二、具体工作安排

(一)高三历史一轮复习计划

1、总体时间:20xx年9月—20xx年3月。

2、增强复习的计划性。

第一,要通盘考虑高三的复习进度、复习任务和考试任务。

第二,计划的类型包括周计划、月计划和一轮复习计划三类。

第三,计划须经充分讨论后制定,要有较强的可操作性。

第四,各类计划可考虑进班上墙,做到师生共享。

3、复习形式探讨

第一步为“复习旧课”。主要通过学生看书提问进行。

第二步为“重点知识点拨”。教师确定点拨内容,通过提问深化知识理解。

第三步为“知能拓展提高”。通过优化处理资料试题完成。

复习时,要分块落实“知识概括梳理”内容的检查督促。

4、从历史学科层面对尖子生、边缘生、学困生采取科学的管理策略。

第一,要加强对尖子生、边缘生的课内帮扶。

第二,要对尖子生、边缘生做好数字化和文本化的跟踪记录。

第三,要加强对“三生”的人文关怀。

5、学习方法的指导

第一,加强对选择题类型、特点的分析和解题技巧的指导。

第二,加强对主观题解题程序、书写规范、技巧的指导。

(二)备课组活动情况

1、加强集体备课,提高备考效益。

第一,加强集体备课的组织管理。集体备课要定时间、定地点,要有计划性。

第二,优化备课方式。集体备课要实现由备教案向备学案的过渡,由备教学内容、备知识梳理向备教学实施的过渡。

第三,优化备课内容。要认真关注三情(考情、学情、材情)、三态(原生态知识、衍生态知识、动态知识)、三生(尖子生、边缘生、学困生)等问题。

2、公开课的开展

第一,本学期教研组公开课定于9月的第二周举行,人员的确定。

第二,组内公开课的开展,9——12期间完成。

3、考试试题的命制,每次命题人员、命题范围、命题难度的确定。

4、组内教师常规:听课数量与质量的保证,监考等考勤的到位。

学期计划篇3

一、现状分析:

高二学生在上学年已学习了必修一和必修二生物,对生物的一些基础知识有所了解,对基本的实验工具和实验操作有所掌握。但必修三生物知识比必修一和必修二生物知识复杂多,很多知识很抽象,学起来会感到枯燥无味,所以要加强知识的趣味性教学,激发学生的兴趣,提高学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,把学生改变成“要我学”变成“我要学”。

二、工作目标:

通过一学期努力,让

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