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统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》同步练习统编版高二选
择性必修下
9.1陈情表
1.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是()
A.臣之进退,实为狼狈报养刘之日短也
B.是臣尽节于陛下之日长青,取之于蓝,而青于蓝
C.臣以供养无主,辞不赴命但以刘日薄西山
D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃有则改之,无则加勉
2.下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语意思相同的一项是()
A.臣少多疾病,九岁不行B.零丁孤苦,至于成立
C.郡县逼迫,催臣上道D.欲苟顺私情,则告诉不许
3.对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是()
A.听臣微志听:听从。B.门衰祚薄,晚有儿息祚:家门,家
庭。
C.而刘夙婴疾病婴:缠绕。D.不矜名节矜:矜持
4.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“诸父”即伯父、叔父的统称;“先大母”,即已去世的祖母。
B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望”。
C.“象笏”即象牙制的手板,古代品级较高的官员朝见君主时执
笏,供指画和记事。
D.“来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。
5.对下列句子的句式特点,归类正确的一项是()
①而刘夙婴疾病
②急于星火
③余自束发读书轩中
④鸡栖于厅
⑤又杂植兰桂竹木于庭
⑥使不上漏
⑦今臣亡国贱俘
⑧妪,先大母婢也
A.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧B.①/②④⑤/③⑥/⑦⑧
C.①⑦/②④⑤/③⑥/⑧D.①/②④⑤/③⑥⑦/⑧
6.下列加粗词语活用类型归类正确的一项是()
①雨泽下注
②臣不胜犬马怖惧之情
③乳二世
④吾妻死之年所手植也
⑤执此以朝
⑥则刘病日笃
A.①④⑤/②③⑥B.①②④⑥/③⑤
C.①③⑤/②④⑥D.①②⑥/③④⑤
7.欣赏作品要学会咬文嚼字,品味语言。仔细阅读文章,回答下
列问题:
(1)第二段接连使用时间词“逮”“前”“后”“寻”,对应的征
召词“察”“举”“拜”“除”“当”以及递增官职“孝廉”“秀才”“郎
中”“洗马”,有什么用意?
(2)第二段“切”“峻”“责”“慢”有什么表达效果?四字句描
绘出一幅什么样的画面?
(3)结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语,说说作者使用
这些词语的用意是什么。
①沐浴清化
②且臣少仕伪朝
③不矜名节
④今臣亡国贱俘,至微至陋
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是:
___________,___________,___________,___________。
(2)李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离
开祖母的进退不能的两难境地的句子是:___________,___________;
___________,___________。
(3)李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、
感人至深的句子是:___________,___________;___________,
___________。
9.在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,在空缺处填出相
应的内容。
10.下面是一段赏析《陈情表》的文字,它在语法、用词等方面
有不当的地方,请找出并修改。
①文笔简捷流畅,语言生动形象,也是《陈情表》的最大特色。
②诸如用“茕茕孑立,形影相吊”形容孤苦无依,用“星火”形容形
势急迫,③迫不及待用“奔驰”形容,用“狼狈”形容进退两难,④
用“日薄西山,气息奄奄”形容垂危之状,都异常生动形象。⑤通过
这些生动形象的语言,恰当地表达了思想感情,⑥提高了文章的艺术
感染力。⑦这些富有生命力的语言,至今还被人们引用,可见
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