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检测内容:第二章第1~3节
得分________卷后分________评价________
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.声音从空气传入水中,它的传播速度将(A)
A.变大B.变小C.不变D.不能确定
2.科技馆有一个“声聚焦声聚焦装置,它是一个像锅盖形状的凹形
圆盘,如图所示,把耳朵靠近装置的固定架的中心,远处传来的
微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在
其表面发生了反射而会聚,改变了声音的(B)
A.音调B.响度C.音色D.传播介质
3.(绵阳中考)在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比
在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是(D)
A.声音的响度大些B.声音的音调高些
C.声音与回声分开了D.声音与回声混在一起了
4.(成都中考)如图所示为音叉共鸣实验:两个振动频率相
同的音叉,用橡皮锤敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音
叉也会发出声音。此现象可以说明(A)
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A。声音能够传递能量
B.声音传播不需要介质
C.声音传播不需要时间
D.物体不振动也可产生声音
5.如图所示是童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱,在小萍唱到
“大家一起”这四个字的期间,声波的音调逐渐升高.这主要是因
为下列何种变化(D)
A.声波的振幅逐渐增加
B.声波的频率逐渐变低
C.小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加
D.小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加
6.如图所示是声波的波形图,下列说法正确的是(C)
A.乙、丁的响度和音色相同
B.甲、丁的音调和响度相同
C.甲、乙的音调和响度相同
D.丙、丁的音色和响度相同
7.(郴州中考)下列关于声音的说法中,正确的是(D)
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2
A.蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到,是因为它的翅膀振动
幅度太小
B.“不敢高声语,恐惊天上人恐惊天上人中的“高声”指的是声音的音调
高
C.宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信
息
D.用收音机听歌,能分辨歌曲的演唱者,是根据声音的音
色来判断的
8.(河南中考)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知
识,下列有关理解正确的是(D)
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B.“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
二、填空题(每空2分,共30分)
9.人在游泳时,会引起水的振动而发声,鱼会被吓跑,这说
明__液体(水)能传声__.鱼听到声音的条件跟人一样,即不仅要
有__声源__和传播声音的__介质__,还要有正常的__听觉器官
__。
10.研究表明,大多数蝙蝠肺中的气体呼出经过声带时,
就会产生超声波,它在空气中遇到任何目标时都会反射回来。
蝙蝠的大脑能对返回的超声波进行处理以确定目标离自己有多
远。与人类女高音相比,蝙蝠发出的声波频率__更高__(填“更高”
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或“更低”).科学家受此启发
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