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八年级物理下册《浮力》学案导学案
浮力
研究目标】
1.理解浮力的概念，并能够用称重法测量浮力。
2.理解浮力产生的原因，并能够分析影响浮力大小的因素。
3.掌握控制变量法的应用。
4.体会用物理知识解释生活中的相关现象与问题的乐趣。
研究重点、难点】
重点：
1.通过实验和经验事实认识浮力的存在。
2.运用实验探究的方法确定浮力的大小。
难点：
1.运用实验和分析的方法得出浮力产生的原因。
课前准备】
预：
1.浮力是指液体或气体对浸在其中的物体产生的向上的托
力，施力物体为液体或气体。
2.浮力产生的原因是液体或气体对浸在其中的物体产生的
向上和向下的压力，公式为F浮=ρVg。
3.影响浮力大小的因素有物体的密度、液体或气体的密度、
物体的形状和液体或气体的压强，探究影响浮力大小的因素的
方法是实验法。
课堂活动】
一）知识内容
观看视频和图片，思考孔明灯为什么能升到空中，不会游
泳的人为什么能够浮在死海的海面上，飞艇和热气球为什么能
飘在空中？分析鸭子、冰山、轮船分别受到哪些力，以及为什
么它们能够漂浮在水面上。
二）浮力的概念
1.浮力是指液体或气体对浸在其中的物体产生的向上的托
力，施力物体为液体或气体。
2.游船、鸭子、冰山都受到重力的作用，但它们没有沉入
水中，这表明它们还受到一个向上的浮力，这个力只能是液体
或气体施加的。因此，这些漂浮在水面上的物体都受到液体或
气体的浮力，其方向为向上。
三）称重法测量浮力
漂浮在水面的物体受到浮力，这很好理解。那么将石块投
入水中，石块下沉，石块受到浮力的作用吗？如果受到浮力，
大小如何确定呢？
利用称重法测定石块在水中所受到的浮力：
1.将石块悬挂在弹簧测力计下面，观察弹簧测力计的示数，
此时GF拉。
2.将石块放入水中，再次观察弹簧测力计的示数，此时G
=F拉-F浮。
3.通过计算F浮的大小，可以得出石块在水中所受到的
浮力大小。
改写后的文章】
浮力
研究目标】
1.理解浮力的概念，并能够用称重法测量浮力。
2.理解浮力产生的原因，并能够分析影响浮力大小的因素。
3.掌握控制变量法的应用。
4.体会用物理知识解释生活中的相关现象与问题的乐趣。
研究重点、难点】
重点：
1.通过实验和经验事实认识浮力的存在。
2.运用实验探究的方法确定浮力的大小。
难点：
1.运用实验和分析的方法得出浮力产生的原因。
课前准备】
预：
1.浮力是指液体或气体对浸在其中的物体产生的向上的托
力，施力物体为液体或气体。
2.浮力产生的原因是液体或气体对浸在其中的物体产生的
向上和向下的压力，公式为F浮=ρVg。
3.影响浮力大小的因素有物体的密度、液体或气体的密度、
物体的形状和液体或气体的压强，探究影响浮力大小的因素的
方法是实验法。
课堂活动】
一）知识内容
观看视频和图片，思考孔明灯为什么能升到空中，不会游
泳的人为什么能够浮在死海的海面上，飞艇和热气球为什么能
飘在空中？分析鸭子、冰山、轮船分别受到哪些力，以及为什
么它们能够漂浮在水面上。
二）浮力的概念
1.浮力是指液体或气体对浸在其中的物体产生的向上的托
力，施力物体为液体或气体。
2.游船、鸭子、冰山都受到重力的作用，但它们没有沉入
水中，这表明它们还受到一个向上的浮力，这个力只能是液体
或气体施加的。因此，这些漂浮在水面上的物体都受到液体或
气体的浮力，其方向为向上。
三）称重法测量浮力
漂浮在水面的物体受到浮力，这很好理解。那么将石块投
入水中，石块下沉，石块受到浮力的作用吗？如果受到浮力，
大小如何确定呢？
利用称重法测定石块在水中所受到的浮力：
1.将石块悬挂在弹簧测力计下面，观察弹簧测力计的示数，
此时GF拉。
2.将石块放入水中，再次观察弹簧测力计的示数，此时G
=F拉-F浮。
3.通过计算F浮的大小，可以得出石块在水中所受到的
浮力大小。
将同一物体分别浸没于不同深
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