人教部编版四年级语文下册--第八单元《语文园地八》(含答案).pdf

人教部编版四年级语文下册

--第八单元《语文园地八》

(含答案)

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第八单元《语文园地八》

一、交流平台。

琳琳：我发现，童话充满着__________________，常常会有意想不到的事情发生，如《宝葫芦的

秘密》，有了宝葫芦，人们想要什么就有什么。

文文：我能感受到，通话中的主人公大都拥有_______________，还能感受到人物______________

__________________，如《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了

泡沫！这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。

二、词句段运用。

1．读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。这个字怎么写？我忘记了。

．．

任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。

．．

辨析：“忘记”和“忘怀”是一组()词。“忘记”强调的是()；而“忘怀”强调的是(

)。

A．与某个值得尊重的人有关的事情比较难忘

B．经历的事物不再存留在记忆中

2．选词填空。

赞美称赞

(1)老师和同学们都()李强的毛笔字写得好。

(2)在赛诗会上，同学们高声朗诵()祖国的诗篇。

3．读一读，想一想，下面的句子是怎样描写冬天的，完成练习。

①雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身

上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

②冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着

自己又肥又厚的脚掌。

③北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚

软软的白雪。

(1)第①段话运用了__________的修辞手法，形象生动地写了冬天_____________并存的现象。

(2)第②段话写了动物________的方式，从________(正面侧面)突出了冬天天气冷、食物少的特

2

点。

(3)第③段话描写了冬天________，________（直接间接）表现了冬天寒冷的特点。

(4)这三段话从不同角度共同表现了_________________________。

三、日积月累。

1．少年不知勤学苦，______________________________________。

2．________________________，一日不读十日空。

3．__________________________，只要迈步总不迟。

4．书山有路勤为径，______________________________________。

3

第八单元《语文园地八》

参考答案

一、奇妙的想象非凡的能力示例：能和大家分享的快乐才是真正的快乐

二、1.近义BA

2．(1)称赞(2)赞美

3．(1)拟人北风

(2)过冬侧面

(3)寒冷直接

(4)冬天冷的特点

三、1.老来方知读书迟2.一日读书一日功

3．学习不怕根底浅4.学海无涯苦作舟

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