1[1].1生活中的立体图形(二)演示文稿.ppt

1、认识点线面．2、了解点线面体之间的关系.点动成线，线动成面，面动成体**常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥认识点、线、面认识点、线、面认识点、线、面认识点、线、面1、图形是由点、线、面构成的。2、点：地图上的城市，几何体上的顶点；线：地图上的公路、铁路、河流，几何体上的棱；面：水面，黑板面，球的表面，水桶的侧面。1.正方体是由_____面围成的,它们都是_____。2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱。六个平的八三十二议一议2.圆柱的侧面和底面相交成___条线，它们是_____，是___。1.圆柱是由____个面围成的，其中两个面是_____，一个面是_____。三平的曲的二曲的圆议一议根据以上的填内容，你能得到什么结论？议一议面有___面和___面；线有___线和___线。平曲直曲结论1结论2面与面相交得到线，线与线相交得到点。点线面在运动过程中与几何体的关系：点动成线线动成面面动成体点线面在运动过程中与几何体的关系：将上面的内容与生活中的例子联系起来。分组讨论：点动成线：流星的轨迹，线动成面：雨刷，面动成体：电风扇的扇叶的转动，练一练图中的棱柱、圆锥分别是由几个面组成的？它们是平的还是曲的？练一练想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？练一练如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体。用线连一连。小结：