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先进教师主要事迹15篇(优)

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。一般事迹是怎么起草的呢？下面是我收集整理的先进老师主要事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。

先进老师主要事迹1

雨果曾说过：“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。”而她就是塑造孩子们心灵的幼儿老师中的一员，孩子们亲切地叫她“曾曾老师”。

曾曾老师，女，20xx年参与工作，20xx年转岗步入幼教之旅。她性格直率，工作踏实、仔细，责任心强。曾多次任教研组长、班长工作。擅长舞蹈、弹奏、讲故事、主题墙创设和幼儿行为观看与评价等，是一名综合素养较高的骨干老师。

她说：“微笑是悦纳，微笑是力气，微笑可以给别人和自己带来欢乐，微笑使生活到处布满阳光。”微笑是她最美的名片，她用爱心、才智、执着传递着一名幼儿老师最美的职业情操。

曾曾老师是一名富有爱心的老师。她觉得有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。孩子做错了事她总是能多给孩子一次机会，等待孩子渐渐成长已经成了习惯；孩子获得了胜利，她总是给孩子送上一个赞许；和孩子共享胜利的喜悦是她最大的欢乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓舞，激发孩子英勇地尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的支持者、鼓舞着、引导者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。正由于这样，20xx年她被评为县级“优秀老师”称号。

曾曾老师是一名多才多艺的老师。她擅长舞蹈，小巧的身材舞姿却很是协调，幼儿园的舞蹈大赛上经常能观察她带来的惊喜，那“婀娜的傣族阿妹”、“潇洒的藏族姑娘”、“活泼的印度女孩”深受孩子们的喜爱；孩子们喜爱听她讲故事，她一个人能讲出五六个人的对话，更好玩的是能在一句话中讲出四五个人的声音，声音惟妙惟肖，孩子们听得乐此不疲；除此之外，她还擅长弹钢琴、主题墙创设和幼儿行为观看与评价等。就这样，发挥特长，加上自己的努力付出，她在20xx年获得安康市幼儿老师讲故事竞赛一等奖；安康市幼儿老师四项技能大赛全能一等奖；20xx年又获得安康市幼儿老师七项技能全能赛三等奖，并以优异的成果被推送至省级参赛。

曾曾老师是一名学习型的老师。她擅长思索，擅长学习，擅长实践，将工作之余阅读的大量书籍和外出培训学习获得的学问转化到实际工作中，积累了大量的教育教学阅历，撰写的教育论文《幼儿老师应当有亲和力》、《幼儿园老师教育教学活动的正确评价》、《激发幼儿音乐嬉戏活动爱好的几点做法》、教学活动设计：中班打击乐活动《大家一起玩》、中班语言活动《水》、大班社会活动《端午节》及精品课大班语言活动《家乡的嬉戏——编花篮》等分别在省、市、县获得一、二等奖。

曾曾老师还是一名讨论型的老师。在平常的工作中，她潜心教学讨论，扎实工作实践，虚心向同伴请教，仔细观摩名师的活动，探究总结出一套适合幼儿又能发挥自己特长的教学方法，渐渐形成了自己独特的教学风格。“一份耕耘，一份收获。”20xx年她获得了县级“教学能手”称号，20xx年夏天又获得了市级“教学能手”称号，将来，她还会再向更高的目标奋进。

被她带过的孩子的家长都说：“孩子们就是喜爱会笑的曾曾老师，我们的孩子由她带我们很放心！”这就是曾曾老师，一个用爱心、才智和执着点亮孩子心灯的老师，她深谙“没有爱就没有教育”这一道理，她用自己的行动和人格魅力不断地感染着身边的每一个人，传递着欢乐与幸福！

先进老师主要事迹2

小包，她，没有辉煌的业绩、没有刺眼的荣誉，有的只是悄悄无闻的奉献；没有花的多姿多彩、没有果的芳香香甜，有的只是叶的平实与执着。家长眼里的她，是热忱活泼的“伴侣”，是乐此不疲的“生力花”；同事们眼里的她，是和风细雨的“姐妹”，是事无巨细的“大家长”；而孩子眼里的她，是童话故事里漂亮和善的“公主”，是和气可亲的“兔妈妈”。她，就是国强幼儿园孩子们的“园长妈妈”——小包。

扎根乡镇教育事业二十年，从学校到幼儿园，从少先队辅导员到教育主任，从学校副校长到幼儿园园长，她始终用满腔热忱守望着孩子的童年，认仔细真地实践着生命的历程。到幼儿园的这几年，她廉洁自律、勤勤恳恳，在平凡日子里坚守，和老师们一起努力，行走在幼儿教育的路上，努力做最好的自己；与老师们共勉，怀揣感恩的心，彼此理解，彼此宽容，为生命中的相遇相伴而珍惜珍重；以平常心对待名利得失，以进取心对待人生与将来，以博爱和急躁对待孩子和家长，用自觉和勤奋，用爱心和慧心诠释着她经常说的“欢乐工作，幸福生活”。在她的带领和感染下，教职工们团结协作，奋力进取，呵护天使，尽心尽职，相扶相伴，情深意浓。幼儿在最美的