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(义务教育版)五年级;;单元主题;学习目标;激趣导入;学习活动;学习活动;学习活动;思考-讨论;学习活动;学习活动;学习活动;学习活动;思考-讨论;学习活动;学习活动;学习活动;学习活动;学习活动;思考与探究;1、什么是算法?(B)
A、一种特殊的数学公式
B、一系列解决问题的明确指令或规则
C、电脑程序
D、数据库;2、下列哪项活动涉及使用算法?(C)
A、用手工创作一幅画
B、看一场电影
C、扫地机器人根据地图规划路线清洁
D、做饭时随意添加调料;3、学习算法的主要目的是什么?(D)
A、为了以后成为计算机科学家
B、只是为了在学校获得好成绩
C、为了掌握计算机编程
D、为了提高解决问题的能力和逻辑思维;课堂小结;拓展与提升
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