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阅读同行的演讲稿三分钟5篇

读书贵有用;树德莫如滋。书不精读，无以得义理之益。书籍是屹

立在时间的汪洋大海中的灯塔，指引方向，给人力量。下面给大家分

享几篇阅读同行的演讲稿三分钟，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

阅读同行的演讲稿三分钟1

今天，我做一个关于读书的演讲。

我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这

一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军

长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等，

于是我问学生知道这些么?可是，举起手的学生没有几个。再后来，

学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了抗美援朝的一些事情，学

生们还是知之甚少。我想，这不行?平时也没少见学生读书。可见读

的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同

学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》

等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学

们分组传阅。

由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要

精心选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越

知识渊博的书。

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同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有

要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的

画书，你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?

反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图

画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得?因此，关于读书的

第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，

一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图

文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。

第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，

收获会更大些。

总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀!

我的演讲到此结束，谢谢!

阅读同行的演讲稿三分钟2

尊敬的老师、各位家长，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

我爱读书，因为读书能带给我无穷的快乐。多少次，我因为丑小鸭

变成白天鹅而替她高兴;多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃

下毒苹果而落泪;多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!

我爱读书，因为读书能开阔我的视野，让我懂得很多做人的道理。

通过读书，我知道了什么是善恶，什么是美丑。在《水浒传》里，我

结识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸

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葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是如何

炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量!

书，像一位忠实的朋友，时时刻刻带给我快乐，在我孤独的时候，

是书中的人物和我一起聊天，为我解闷。书，又像一位老师，在我遇

到难题的时候，为我讲解。书，让我积累丰富的知识，让我在书的海

洋里快乐成长。

亲爱的同学们!让我们一同去品味读书的快乐!让我们一同去快乐地

读书吧!

谢谢大家!

阅读同行的演讲稿三分钟3

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我