助学先进模范事迹范文(通用7篇).docx

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助学先进模范事迹范文(通用7篇)

在日常生活或是工作学习中,要用到事迹的状况还是蛮多的,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。究竟应如何拟定事迹呢?以下是我为大家收集的助学先进模范事迹范文,盼望对大家有所关心。

助学先进模范事迹范文【篇1】

在从事同学资助工作2年来,我始终以昂扬饱满的工作热忱,求真务实的工作作风和一丝不苟的工作态度做好同学资助管理工作,赢得了领导、同事、同学与家长的全都好评。可以说在同学资助工作中我投入了大量的精力,同时也取得了显著成效,其先进进事迹如下:

一、喜爱同学资助管理工作,努力提高自身素养

同学资助是国家的一项重要惠民政策,要做好这一项工作,首先要深刻领悟政策精神,做到心中有数。每学期上级下达同学资助任务后,我都会在繁忙的教学工作之余利用闲暇时间仔细学习有关文件,深刻领悟政策精神,做到心中有数,克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,牺牲了大量的休息时间,按时保质保量完成资助工作。同时,以召开班主任会、家长座谈会、发放宣扬材料、宣讲询问等形式,进行家庭经济困难同学资助政策的宣扬教育。并做好政策宜传工作,使党和国家的惠民政策家喻户晓、深化人心。

二、档案管理规范,信息管理数据精确?????

日常工作中,我严格根据文件要求,对档案分门别类,每学期的资助资料装订程册,规范管理。同时按要求填报资助系统数据,加强了资助工作的后期管理,使得数据的使用更加的快捷,档案的保存更加的完整。在工作中不断总结阅历,创新工作,以上这些成果的取得是我一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套资助工作体系,并高效运作着。

三、深化细致开展同学资助工作

关怀同学的学习和生活,通过多种方式尽力关心有困难的同学。

1.学校成立贫困同学认定领导小组。本着公正公正公开的原则,先由班级内部成立评议小组进行班级内部评议,将评议结果上报贫困同学认定领导小组进行复议,然后进行公示,无异议后上报上级单位。

2.利用课余时间进行了贫困生走访。在课余时间开展贫困生家庭走访工作,在结合我校贫困生状况的基础上,对困难生进行了走访,此次走访活动为今后进一步提高我校贫困生帮扶工作水平、完善资助工作体系供应了珍贵阅历。

3.常常深化班级,了解困难同学的实际状况,关心家庭经济困难同学树立战胜困难的信念,乐观为同学的成才制造条件。同时通过广泛的宣扬,使同学了解了国家的资助政策;深化的调研,把握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。另外利用工作之余联系社会热心人士为其送来书包衣物等生活用品,受到群众广泛好评。

白石学校的资助工作开展到今日,已经取得了不错的成果,从管理和制度上都是相当完善的。这些成果的取得与工作中不断奋斗、进取是分不开的。如今我仍旧在这平凡的工作岗位悄悄地奉献着辛勤的汗水,为黔江区教育事业抛洒自己的一腔热血。

助学先进模范事迹范文【篇2】

路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名一般的同学。我始终认为每个生活在世界上的人都是一个不一般的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会由于自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,信任“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有幻想并为幻想执着付出的女孩。热忱、开朗、勤奋好学、爱好广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的同学,是老师的得力助手,更是同学们可信任的伴侣。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首做讲道德的中同学

儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的细心教育下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要关心,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习做一个爱学习的中同学

学校时我的成果就始终名列前茅,上中学后,又乐观调整学习态度,努力探究出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧急的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够仔细听讲,乐观思索,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就仔细总结近期学习状况、方法,并与老师沟通,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是乐观的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

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