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小学三年级语文阅读理解练习题6篇
1.小学三年级阅读理解练习题
村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟,它们都是为村民服务的。每天
早晨,公鸡都准时叫醒村民。当人们辛苦了一天后,百灵鸟为人们唱歌
解除一天的疲劳。
人们总是赞美百灵鸟唱歌动听,嗓音优美。这时,百灵鸟很骄傲,
它傲慢地说:“小公鸡,你会唱歌吗?”公鸡谦虚地回答:“我不会。”
“我就知道你不会唱歌,没用的东西!”百灵鸟带着轻蔑的口气说。公
鸡争辩说:“我确实不会唱歌,但并不是没用。我们都是为村民服务的,
并不需要比较。说到为村民服务,我不见得比你差。再说……”百灵鸟
恼怒了,大声地说:“住嘴!总有一天,我要让村民把你赶出去。”公
鸡说:“我们还是和睦相处吧!有什么可吵的呢?”公鸡不再理会百灵
鸟,独自走了。
从此以后,百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话:“它连一首
歌都不会唱,就会直着脖子喔喔喔。”村民们说:“也是,小公鸡就会
喔喔叫,催着我们早起,破坏我们的美梦,真烦人!”终于有一天,村
民们听信了百灵鸟的话,觉得公鸡很讨厌,就把它赶走了。
公鸡走了,人们忘记了起床的时间,庄稼一天天枯萎了。人们恨透
了百灵鸟,谁也不愿意听它唱歌了。
这时,百灵鸟才恍然大悟,觉得自己不应该骄傲。每个人都有长处
和短处。如果它和公鸡相互团结,一起为村民服务,那么村民就会喜欢
它。于是,百灵鸟又找回了小公鸡。村庄里又恢复了往日的快乐。
1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。
()的口气
()疲劳
恢复()
2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中,你觉出它们有什么品质特
征?
公鸡:
百灵鸟:
3、你认为村里的快乐之处在哪里?
2.小学三年级阅读理解练习题
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和
各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下
棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南
面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青
菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、照样子,写词语。
绿油油:
漂漂亮亮:
2、根据短文内容填空。
这段话是按顺序写的。先写顺序写的小院西面是,北面有个____,
院子东面种着,南面顺序写的是。其中写得最多、最详顺序写的细的是,
这段话中的第句到第句都是写这里的景色的。
3、读句子,想想加粗词的意思,在合适的说法后面打。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话
写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。()
③葡萄成熟了,很可爱。()
4、用______在文中画出一个打比方的句子。
5、文中的黄瓜、茄子、西红柿、青菜都属于()类。
3.小学三年级阅读理解练习题
我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出(bóbáo),给大地抹上了一层层瑰丽的金光。
今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床,趴在窗前的书桌
上,凝视着窗外的红花,心想,今天是妈妈的节日,我怎样让她高兴呢?
对了,我就做一朵大红花献给妈妈。
于是,我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠
地折起来,再用剪刀剪成花瓣状。一看,还挺像呢!我再用线、铅丝把
花扎住,一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着,仿佛它正喷吐着芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。
妈妈的心不正像这朵花那样,把芬芳无私地献给了我吗?我看着,露出
了笑容。
对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动,找出了一张绿纸剪成绿叶
贴在红花周围,翠色欲滴!红花在绿叶的衬托下显得栩栩
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