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闽教版(2020修订版)信息技术三年级下册教学计划--第1页

闽侯县实验小学昙石分校三年级信息技术学科教学计划

（2020-2021学年第二学期）

任课教师：林艳樱

一、学情分析

三年级共有3个教学班。学生对计算机的兴趣高于信息技术课的兴趣，上学期的学

习基础上，学生已经基本掌握了计算机基础操作，但是学生的接受能力的差异，掌握水

平的参差不齐，对相关知识点的掌握还不能完全应用于实际，这学期加强引导学生做到

即学即用。

二、教材分析

本册教材共12课，第1-9课每课安排1课时，综合活动1-3每课安排2课时，共

15课时。本册教材由计算机文件的有效管理、我是计算机小画家和综合活动三个知识模

块组成。

第一模块：计算机文件的有效管理。在三年级上册，学生初步认识了Windows操

作系统友好的图形界面。本模块内容是上册Windows操作基础的延续，让学生在操作系

统中认识文件的图标、类型，使用快捷方式建立文件的方法，进一步掌握Windows操作

系统的主要功能。

本模块从运行常用软件、创建文件、建立文件夹入手，让学生了解文件、文件夹

的命名规范，掌握文件和文件夹的复制、剪切、粘贴、移动、删除等基本操作，从而掌

握计算机文件管理的基本思想。通过这些操作技能的学习和体验，提高学生使用信息技

术工具的能力。

第二模块：我是计算机小画家。本模块主要介绍计算机“画图”软件及其常用画

图工具的使用方法，让学生通过“画图”软件初步了解简单的图形处理及其使用方法，

并能熟练地运用鼠标进行简单地绘画与修饰。

本模块从认识计算机“画图”软件人手，让学生体验鼠标作画与手工绘画的不同，

初步感受鼠标作画的方法与过程，熟悉“画图”软件的界面组成及常用画图工具的使用

方法，进而利用刷子、铅笔、文字、喷枪、直线、曲线等工具绘制各种图形，并对图形

做简单的修饰，在简单的涂涂画画中激发学生的学习兴趣。接着使用各种形状工具绘制

结构更为复杂、内容更丰富的创意作品，使用橡皮擦工具修改和完善创意作品的细节，

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使用渐变色填充，为创意作品展现不一样的视觉效果，并且学会组合、修改和快速复制

图形等画图技巧。

第三模块：综合活动。综合活动内容是本次教材改版的一个全新模块，主要是将

本册前面所学的知识进行综合运用，引导学生学会选定作品主题并构思、规划计算机绘

画作品，进一步使用画图工具绘制主题作品，从而激发学生的学习兴趣。最后引导学生

使用共享文件夹共享主题作品，让学生使用共享文件夹对主题作品进行欣赏、评析，并

领会作者的创作思想。

本模块每个综合活动内容建议2课时完成，教师在使用教材时，应灵活设计、合

理安排，不要把综合活动的内容当成常规课来上，综合活动的2课时相对独立，但又相

辅相成，是一个完整的活动。

三、教学目标

第一模块：计算机文件的有效管理。

1.认识文件图标、类型，认识文件夹。

2.学会新建文件以及新建文件夹，并学会给文件夹重命名。

3.学会查看文件属性的方法，并根据需求对文件进行排序。

4.学会在计算机中查找需要的文件。

5.了解分类整理文件的方法，学会复制、剪切、粘贴文件，学会移动文件和删除

文件。

第二模块：我是计算机小画家。

1.学会启动“画图”软件，并认识“画图”软件窗口。

2.了解工具箱中的工具，尝试使用各种工具画图，并保存文件。

3.掌握刷子、铅笔、文字等工具的使用，并使用颜色区的色块图形填充颜色。

4.掌握直线工具及曲线工具的使用，绘制由直线、曲线构成的图形。

5.掌握