人教版四年级数学上册第一单元知识点附同步练习卷附答案.pdf

人教版四年级数学上册第一单元知识点附同步练习卷附

答案

第一单元知识点

1、计数单位：一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是计数单位。

相邻两个计数单位之间的进率是十。

2、数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。数位名称就

是在相应的计数单位后添一个“位”字，如：万--万位。

3、数级：个级、万级、亿级……都是数级，一个数级包括四个数位。

4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺

序表，如下。

5、数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。

如：12367中的2在千位上，表示“2个千”某个数级上的数字表

示几个这个数级的计数单位。

如中的3647在万级上，表示“3647个万”

6、大数的读法：

①从高位数读起，一级一级往下读。

②万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万

字。

③每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个

“零”，都只读一个“零”。

读数注意事项：“2”读作“二”；如果是大数的最高位是

十位、十万位、十亿位……且最高位上的数字是“1”时，这

个“1”不读，如125046读作“十二万五千零四十六”

7、大数的写法：

①从高级写起，一级一级往下写。

②当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

写数注意事项：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个

数位，不够的要用0补足。

8、读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和

原数比对，而写数后可以自己读出。

9、写出所组成的数：对照数位顺序表把每个部分的数字分别写入，再

用0补足。

10、大数的比较：

①位数多的这个数就比较大。

②当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，

也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，

直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就

可以断定这个数比较大。

11、四舍五入法：求“近似数”的一种方法，首先确定需要精确到

的数位，将其后面的数作为“尾数”，对尾数最高位上的数字进行

取舍。0~4为“舍”，尾数清零且精确数位的数字不变，5~9为

“入”，尾数清零且精确数位上的数字加1。

如：

12,5933（精确到万位）≈13,0000

12,5933（精确到千位）≈12,6000

12,5933（精确到百位）≈12,5900

12,5933（精确到十位）≈12,5930

注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”！

12、改写成不同计数单位的数：

（1）整万数：将个级的4个0改写成“万”，整亿数：将万级、

个级共8个0改写成“亿”

如，

15,0000=15万

24,0000,0000=24,0000万=24亿

370,0000=370万

注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接！

（2）非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万