高中历史选修1：历史上重大改革回眸.pdfVIP

B.国家将土地按人口多少进行分配

C.国家将土地分成小块分给给农民耕种

D.耕种国家土地的农民需承担国家的租役

【答案】D

3．（2018年福建省莆田市莆田第十中学高三文综一模历史试题）阅读下列材料

材料一魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可

文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原

——《魏书》

材料二北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是，

公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长

途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，

行军中途，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！

于是宣布定都洛阳，次年正式迁都，……南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化

兴盛的景象后，感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地

区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识概括北魏孝文帝迁都的原因。

（2）孝文帝迁都有什么历史影响？给我们什么样的启示？

【答案】（1）政治改革上考虑，迁都是为了冲破鲜卑族上层贵族对改革的阻力，取得汉族

地主对改革的支持．在旧都平城，鲜卑族守旧势力是占据了上风的，而洛阳是汉族地主势力

的中心；经济：北魏原都城平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要；防御

上考虑：平城的位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治；文化上：也不利于鲜卑政权

学习和接受汉族先进的文化，所以北魏孝文帝要迁都洛阳．

（2）便于学习和接受汉族先进文化；加强对黄河流域的控制，巩固统治；促进了汉与鲜卑

族之间的民族融合．启示：任何改革都不是一帆风顺的，往往受到旧势力的阻碍与反对，在

遇到阻碍时，可以采用一些策略来达到目的．

4．（广东省汕头市2018年高三普通高考第三次模拟考试文综历史试题）（历史——选修

1：历史上重大改革回眸）

材料熙宁二年（1069年），宋神宗任命王安石为参知政事，进行变法。王安石以“民不

加赋，而国用饶”的理财思想为指导，推行开辟财源的变法措施。他设置“制置三司条例

司”，制定全国一年用度的预算，颁布施行，以节省开支。考察全国的农田、水利和赋税，

另订管理办法，以尽地利而增税收。颁布青苗法，把救济贫民用的常平、广惠等粮仓的积谷，

变钱借给贫困的农民，秋收加息二分收回，以免农民受到豪富的盘剥。实行募役法，以贫富

为标准，把百姓分为五等，按等缴纳“免役钱”。本来没有差役的“单丁”、“女户”、“官

户”等人家，则出“助役钱”。政府即以此钱募役。除此之外，还推行均输法、市易法、方

田均税法、农田水利法等新法。煕宁二年公布办法征求意见，次年在开封府试行，接着才正

式向全国推行。青苗法实施中，出现了地方官强行让百姓向官府借贷，而且随意提高利息、

加重盘剥的现象。这成为反对派攻击新法的借口。新法一直在守旧派的攻击和变法派内部意

见不一致的艰难情况下进行。1085年，神宗去世，哲宗继位，变法派成员相继被排挤出朝

廷，史称“元佑更化”，变法受挫。

——摘编自傅乐成《中国通史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括王安石理财措施的特点，并指出其意义。

（2）根据材料并结合所学知识，简析王安石变法受挫的原因。

【答案】（1）特点：不增加人民负担；以开源为主，节流为辅；综合施策，涉及面广；先

试行再推广，审慎推进；夺豪强富商之利，注重保护平民。

意义：有利于保障农时，促进农业生产的发展；有利于抑制土地兼并，缓和社会矛盾，巩固

统治；有利于增加国家财政收入；有利于农民对国家的人身依附性的逐步松弛；推动宋代货

币流通、商品经济的发展。

（2）原因：损害了大地主、官僚的利益，遭到反对；变法执行不善，引起民间不满；支持

变法的神宗去世；反对势力固守成规，形成强大的阻力；用人不当等。

5．（四川省成都市第七中学2018届热身考试文科-历史试题）（历史——选修1：历史上

重大改革回眸）

材料从中唐开始，藩镇和一些势力较大的州郡常常以种种借口和手段，截留应该上缴中央政

府的赋税，久而久之，形成了财政上的“留使”“留州”制度。到了五代时，藩镇节度使甚

至直接派自己的亲信武将管理场（征收赋税的场所）务，赋税大权落入节度使手中。

赵匡胤发布诏令，要求各州除留下必要的经费外，其余贡赋中属于货币的部分要全部奉送到

京，不得无故截留。同时，赵匡胤还以中央支付给大藩“公使钱”为条件，废除了