【基础练习】《超声与次声》(物理沪科八年级全一册).pdf

《超声与次声》基础练习

1．声乐中的高音和低音，是指声音的（）

A．响度B．音调C．音色D．振幅

2．噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声

的是（）

A．在学校周围植树

B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．教室安装隔音玻璃

D．在靠近学校的道路旁安装隔声板

3．如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的（）

A．振幅B．音色C．响度D．音调

4．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（）

A．音色B．响度C．音调D．频率

5．如图所示，用手拨动塑料尺，使之发声。下列说法不正确的是（）

A．塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的

B．塑料尺振幅越大，声音的响度越大

C．改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变

D．当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动它，却听不到声音，

这是由于声音的响度太小

6．在进行下列改变后，主要是增大声音响度的操作是（）

A．

增加试管中水的数量

B．

增大摩擦杯口的速度

C．

更快地划动纸片

D．

加大敲鼓的用力

7．青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（）

A．音调B．响度C．振幅D．音色

8．小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在控制噪

声；吉他声是由琴弦的产生的。

9．在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中

的“高”是指声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常

常设有禁止鸣笛的标志，这是从减弱噪声。

10．声音的传播需要介质，不能传播声音；著名男高音歌唱家汪峰在2017

年的上海演唱会上放声歌唱，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音

的；高速公路旁修建隔音墙，是在减弱噪声。

11．手机已经是我们生活不可缺少的通讯工具，不仅能为我们提供通讯联络、存

储信息、上网外，它还能录音。那么，手机录音的信号，和我们说话的声音一样，

从“声现象”角度“录音信号和真人说话一样”，指的是和不变。

12．探究影响音调高低的因素：

步骤采用如图所示的装置，拨动钢尺，听

它发出的声音，同时注意观察钢尺振

动的；改变钢尺伸出桌面的

长度，再次拨动，使钢尺两次振动的

幅度大致相同，注意听的高

低。

结论物质振动的越快，音调越高。

方法保持两次振幅相同用了法。

问题上面实验中保持钢尺伸出桌面长度一定，将伸出桌面的一端分别下压

讨论0.5cm、1cm、1.5cm，可探究声音的与振幅的关系。

13．如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同。小李和小

华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音。其中小李用嘴贴着瓶口往里

面吹气，而小华对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：

（1）小李使瓶产生的声音的声源是，发出的声音中音调最高的是

（选填“甲”、“乙