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部编版道德与法治小学四年级上册全册教案

一、导言

首先我想告诉大家，道德与法治并不遥远，它就在我们的日常生

活中。无论是遵守学校的纪律、与同学们友好相处，还是在家里孝敬

父母、尊老爱幼，都是道德与法治的体现。所以学习这门课并不是一

件枯燥无味的事情，而是帮助我们更好地理解和融入生活的旅程。

在这个学期里，我们会一起学到很多关于个人品质、社会规则以

及公平正义等方面的知识。我们将了解到如何做一个诚实守信、有责

任心、懂得感恩的人。我们还会了解到法律在我们生活中的作用，以

及如何遵守法律，保护自己和他人的权益。这些内容都是我们生活中

必不可少的部分，也是我们成长道路上必须掌握的知识。

那么让我们共同翻开这本课本的第一页，一起走进这个充满智慧

和情感的世界吧！我相信通过我们的共同努力和学习，我们一定能够

在道德与法治的道路上越走越宽广。让我们一起加油，一起成长！

1.介绍四年级道德与法治教育的重要性

同学们你们现在已经四年级了，是个大孩子了。除了学习课本上

的知识，我们还需要学习一些更重要的东西，那就是道德与法治。为

什么这样说呢？今天我们就来聊一聊四年级道德与法治教育的重要

性。

首先学会做人很重要，到了四年级，同学们逐渐有了自己的思想，

也开始接触到更多的社交场合。这时学会尊重他人、懂得礼貌待人就

显得尤为重要。道德与法治教育就是教我们如何与人和谐相处，如何

成为一个有礼貌、懂得尊重他人的好孩子。每次在课堂上学习这些内

容时，大家都会明白一些基本的做人道理，这对我们今后的成长是非

常有帮助的。

其次树立法律意识也是四年级学生的重要任务，生活中处处都有

法律的存在，法律就像是我们行为的指南针，告诉我们哪些事情可以

做，哪些事情不可以做。通过学习道德与法治，同学们可以初步了解

法律的基本常识，知道如何保护自己的合法权益，也能明白怎样遵守

法律，成为一个守法的好公民。

四年级也是道德观念形成的关键时期，我们要学会诚实守信、懂

得感恩、学会分享这些都是我们在成长过程中必须要学习的美德。通

过道德与法治教育，我们可以更好地理解和实践这些美德，让我们的

内心变得更加强大，更有责任感。

2.概述全册教材的主要内容和教学目标

主要内容：本册教材主要分为几大模块。首先通过生动的故事和

实例，引导学生认识家庭生活中的责任与担当，理解家庭成员间的和

谐相处之道；其次，介绍了学校生活中的各种行为规范，引导学生养

成良好的学习和生活习惯；再者，教材还关注社会公共生活中的道德

与规则意识的培养，帮助学生树立社会责任意识；还涉及到了传统法

治文化的传承与现代法治精神的融合。

二、课程概述

亲爱的同学们，新学期开始了，我们又迎来了道德与法治的学习

之旅。部编版道德与法治小学四年级上册课程，是我们一起探讨生活

中的道德规范和法治知识的重要时刻。这一册的课程内容丰富多样，

贴近大家的日常生活，帮助我们更好地理解和应用道德与法律的关系。

接下来让我们一探究竟吧！

1.课程安排与时间规划

亲爱的同学们，新学期开始了，我们即将开始一段精彩的道德与

法治之旅。四年级上册的道德与法治课程，将带你领略道德之美，了

解法治之重要。课程安排和时间规划已经为大家精心设计好了，我们

一起来看看吧！

本学期我们将围绕道德与法治的核心理念，结合小学生的日常生

活和成长需求，展开一系列丰富多彩的学习活动。课程内容涵盖道德

认知、法治意识、社会交往等多个方面，旨在培养同学们良好的道德

品质和行为习惯。

学期初（第12周）：重点进行课程导入，通过生动有趣的课堂

活动和案例分享，激发同学们对道德与法治课程的兴趣。同时介绍本

学期的学习目标和主要内容，让同学们对课程有个整体了解。

学期中（第38周）：进入主题学习阶段。每周围绕一个主题展

开深入学习，如“诚实守信”、“尊重他人”等。结合课堂讨论、小

组合作、案例分析等多种形式，加深同学们对道德和法治的理解。

学期末（第910周）：进行课程复习与总结。通过复习课和专题

讨论，巩固所学知识，并引导同学们将所学知识应用到实际生活中。

同时进行课程评价，了解同学们的学习成果。

根据实际教学情况，我们将适时调整课程安排，确保教学效果。

同时还会根据实际需要，增加一些与当前社会热点和时事相关的内容，

让同学们在学习中得到更多启发和感悟。

我们鼓励家长参与孩子的学习过程，课后可以与