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因子分析法在大学生综合排名

中的应用2

LT

(1)对的列进行标准化变换其中

,,得标准化矩阵,仍记为

(2)用计算机计算指标变量的相关系数矩阵其中

(3)用相关系数矩阵进行主成分分析,计算R的特征值和特征向量,

(4)确定主成分个数,称为第个主成分的信息贡献率,记为,

称为前个主成分的累计信息贡献率。我们选取主成分的原

则是:当前个主成分的累计贡献率超过85%时,取前个主成分代替原来

的个指标。

(5)求因子载荷,计算因子载荷矩阵,再计算各因子得分

(6)按因子得分F及贡献率的大小,计算综合得分再

i

根据综合得分进行排序。

三主成分因子分析的试验过程

下面结合鞍山师范学院(数学系004班)在2001-2002学年的考试课成绩

谈一下主成分分析法在学生能力评价方面的应用。

此班共有34名同学,将这34名同学作为总体把2001-2002学年的10科考

试课:高等代数(高代)、普通物理1(普物1)、大学英语1(英语1)、数

学分析(数分)、多媒体课件制作(课件)、马克思哲学原理(马哲)、常微

分方程(常微)、复变函数论(复函)、大学英语2(英语2)、普通物理2(普

物2)作为变量,分别用x,x,x,x,x,x,x,x,x,x来表示,用表示第i个

12345678910

同学在第j门课上的得分,则这样就得到了一个34*10的原始数据

矩阵。见表1。

将原始数据标准化,得标准化矩阵表。用计算机求出标准化矩阵的相关阵。

见表2。

利用相关系数矩阵进行主成分分析,计算其特征值及贡献率,根据样本数

据和累计率大于85%的一般原则,取4个主成分时,原始数据的信息总量达到了

84.6589%,接近于85%,故我们可取出因子个数为4,见表3。计算其因子载荷

表,见表4。

表1原始数据矩阵表

XXXXXXXXXX

12345678910

173686484778378827374

283806887927890977381

369686053767860806560

473616658948364727175

557605269678560877371

682776684848279927091

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