- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
新学期体育教学计划6篇
新学期体育教学计划篇1
一、引导思想
全面贯彻党的教育方针,实施素养教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的引导思想。把握新课程的理念,依据学校的实在情况,布置教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。
二、工作目标任务:充分发挥学校体育的本质功能,全面磨练学生的身体,增长健康,加强体质,促进学生身心健康和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握简单的参加体育磨练、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和喜好,初步形成良好的体育磨练习惯,加强并提高学生体育与健康的意识和本领,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素养的提高。
2、培养终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必需保持2小时学习时间。
3、订立切实可行的教学计划、运动队长年训练计划,并乐观贯彻落实到位。
4、认真备课,提高课堂45分钟效率。
5、加强教研活动,青年老师多开实践课,努力用新课改理论来引导实践,同构成员互帮互学,共同提高。本学期每人开12次校级公开课,市、区级骨干老师每人开2次公开课,新调配五年内的老师本学期开2次校级公开课。
6、加强听课评课活动,有老师开课时,其他无课老师都应乐观自动地走进课堂,从课堂教学中发现问题,认真总结,从而更好地引导教学实践,努力提高教研水平。
7、各位老师要认真做好教学总结工作,乐观参加各类论文与教学案例的撰写与评比,每人每学期撰写12篇有质量的教育教学论文,并养成及时写教后感的习惯。
8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻老师快速掌握教育教学技能,能够尽快胜任自身的工作岗位。
三、教科研布置
每周举办一次集体备课,一次科研活动,实在时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长:於海燕初二备课组组长:翟庆梅初三备课组组长:邵继忠
鼓舞老师乐观进行教学案例的研究,撰写教学论文。
组织相关人员进行市级课题《多种气力训练方法对中学学生暴发力提高的试验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。
四、以老带新,一帮一活动布置
张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳引导,运动训练方面由宣扬引导。
新学期体育教学计划篇2
一、学情分析
高一班级各班学生基本都在60人左右,各班素养差别较,男生性情好动,敢于挑战,女生好静,不愿活动,虽然很爱好体育课,但不爱好常规传统的教学课堂,对有难度,有不安全的运动项目有畏惧心理,运动兴趣运动本领还需加强,另外依据上学期体质健康达标成绩得知,学生的体质普遍较差,运动水平急待提高,本期学校教学场合尚未全部完工,遇到下雨还无法正常进行室外活动,这对体育课的正常教学撞击很,如何诱导学生自主磨练、参加磨练、终身磨练势必行,不绝加强体育教学全面推动新课程势在必行。
二、教学内容
正圈理教材,要把握教材的重点,难点,体育技能不同于其它科目,是需要系统进行,循序渐进不绝提高、才略掌握一项技术,我们要在继承优良传统的基础上,胆,与时俱进,开拓创新,体现课程的时代性,在课程内容方面,要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目,精选适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法,在教学方式方面,力求变化单一的灌输式教法,变化过分强调讲解、示范的教学形式,创设有利于学生自动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。我们要依据高中学生生理、心理日趋成熟的特点,十分关注学生学习方式的变化,重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的本领,以促进学生学会学习,提高体育学习和增长健康的本领。
在注意发挥老师主导作用的同时,确立学生的主体地位,敬重学生的情感和需要。我们要十分重视培养学生的运动喜好和专长,促进学生体育磨练习惯和终身体育意识的形成。课程目标确实定、教学内容的选择和教学方法的更新,都特别重视学生的学习兴趣、喜好和个性发展,促使学生自发、乐观地进行体育磨练,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养乐观的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。
三、教学要求
1、深入思考、认真分析学情,确定好教学内容。
2、广泛阅读教学资料,认真备课,精心设计每一个礁,加强体育教学的针对性和实效性。
3、面向全体,敬重个性,培养骨干,互互学,共同营造良好的课堂教学氛围。
4、同组、同案老师相互学习,取长补短,及时总结,不绝开发探究教学方法。
5、恰当的.教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的乐观性。
6、美妙的动作示范以及精练的语言讲解。
动作示范是一种特别好的直观教学,美妙的示范能激情学生学习的兴趣,和加强学生学习的自信心。精炼的语言能提高学习效率,提高练习密度,加强运动技术水
文档评论(0)