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《机电一体化技术》实验教学大纲

陈延奎

一、课程基本情况:

1开课基本情况、教学计划总学时、教学计划实验学时、实际可开出实验学

时、是否独立设课

教学计划总学时：96学时

实验学时：8学时

课程类型：专业课；服务专业：机电一体化专业

二、实验教学目的和要求

本课程是一门应用性很强的专业课，实验教学是为了加强对学生进行系统的实验技能培

养，加深对课堂上所学的理论知识的理解和掌握，提高教学质量而设置的。通过实验技能的

训练，从而培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能

力。基本要求如下：

1、了解机电一体化系统设计相关技术、设计方法；

2、理解、掌握机电一体化系统组成及软件编程方法。

3、理解、掌握可编程序控制器在机电一体化系统中的应用。

三、学时分配及实验项目表

机电一体化教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时,其中实验学时数

为4学时,实验项目、分组人数及实验类型见下表。

序实验项目学每组实验类型必选/

号时人数可选

数（演示/验证/综

合/设计）

1机电一体化系统设计综合实验212综合演示实验必选

2可编程序控制器程序编写调试212综合设计实验可选

3电气—气动控制系统回路组成与25综合设计实验可选

设计

4可编程序控制器在机电一体化系25综合演示实验必选

统中的应用

四、实验课的考核

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学生运

用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生实验中有

无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指导教师来确定

学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

机电一体化系统设计实验指导书和实验报告

六、实验项目信息：（见下面各表）

实验项目信息

实验室名称：机电一体化实验室

实验项目名称：机电一体化综合实验

课程名称机电一体化系课程代010118实验类专业

统设计码别

实验依据《机电一体化实验学2实验类综合、设计

系统设计》教时型

学大纲

实验专业机电工程和机每组人12实验者本、专

械制造及自动数

化

实验内容概述：

实验目的：1、了解机电一体化系统的组成要素。

2、掌握可编程序控制器在机电一体化系统设计中的应用。

实验内容