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附件2
上海市中等职业学校
环境保护与监测
专业教学标准
上海市中等职业教育课程教材改革办公室编
目录
一、环境保护与监测专业教学标准
专业名称………………………3
入学要求………………………3
学习年限………………………3
培养目标………………………3
职业范围………………………3
人才规格………………………3
专业（实训）课程……………4
课程结构………………………9
指导性教学安排……………10
专业教师任职资格…………12
实训（实验）装备…………12
二、专业核心课程标准
环境基础化学课程标准……………………17
环境标准与法规课程标准…………………23
环保机电操作课程标准……………………28
微生物培养与鉴定课程标准………………33
三、专门化方向课程标准
环境治理技术专门化方向
废水处理课程标准……………………38
废气处理课程标准……………………46
固体废弃物处理程标准………………52
环境分析与监测专门化方向
水和废水监测课程标准………………57
空气和废气监测课程标准……………63
固体及物理污染监测课程标准………68
环境保护与监测专业教学标准
【专业名称】
环境保护与监测
【入学要求】
初中毕业或相当于初中毕业文化程度
【学习年限】
三年
【培养目标】
本专业面向各级环境保护、环境监测部门以及造纸、印染、化工、食品、冶
金、石油等企事业单位，培养在生产、服务、管理第一线能从事环境保护、环境监
测和环境工程等工作，并具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能
人才。
【职业范围】
序号专门化方向就业岗位职业资格
废水处理废水处理工证书（四级）
1环境治理技术污泥处理泵站操作工证书（四级）
泵站操作废弃物管理员证书（四级）
污水化验监测水环境监测工证书（四级）
2环境分析与监测固体废弃物及物理污染监测化工分析工证书（四级）
室内空气监测化学检验工证书（四级）
注：本专业要求获得的所有职业资格证书均为劳动和社会保障部门颁发的国
家职业资格证书.
【人才规格】
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
●能识读本专业环境工程的图纸
●掌握环境治理技术、环境监测与分析等方面的基本知识
●掌握化学分析实验的基本操作技能
●掌握使用和维护本专业常用分析仪器的技能
●能应用环境保护法规和有关标准开展环境管理的技能
●能应用计算机进行数据处理和解决本专业问题的初步能力
●具有良好的团队合作和服务意识
●具有良好的体质和吃苦耐劳的职业精神
●具有创业意识和技能迁移能力
环境治理技术专门化方向
●掌握对各类水污染防治设施(设备)的操作并进行简单维护的技能
●掌握对各类大气污染防治设施(设备)的操作并进行简单维护的技能
●掌握各类固体污染防治设施(
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