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C1跨学科学习活动设计
学校设计教师
活动主题《LaoSheTeahouse》——老舍茶馆再现图
(一)总目标知识与技能
1.学生能读并写一篇关于他们所看到的电影和戏剧的短文。
2.制作一幅老舍茶馆再现图。
3.通过希沃平台展示自己的作品并点评。
(二)具体学科目标
1.英语学科
1.KnowledgeAims:
1)Words:war,customer,neighbourhood,takeplace,
audience
2)Sentences:
TheplayshowstheaudiencelifeinChinabetween1898and
学习目标
1945.
Itasksustoseetheteahouseasthecentreofthe
neighbourhood.
IttakesplaceinateahouseinoldBeijingandittells
usthestoryofWangLifaandhiscustomers.
HisparentssenthimtotheTeacher’sSchoolandhelearned
toteach.
2.AbilityAims:
1)Studentscanreadandwriteapassageaboutthefilm
andtheplaytheysee.
2)Studentscangetageneralideaofreadingmaterial.
3.MoralAims:
StudentscanunderstandLaoSheandLaoSheTeahouse,feel
abouttherichnessofChinesecultureandlearntocherishthe
greatliteratureworksbymastersallovertheworld.。
2.科学学科
(1)注意观察电影中的老舍茶馆，坚持写观察记录
(2)发现问题后，能用科学的方法、手段进一步探究问题，找寻
问题的答案。
(3)产生对老舍茶馆的探究热情和热爱。
3.绘画学科
(1)制作一幅老舍茶馆图。
(2)培养审美情趣。
4.综合实践活动学科
(1)学会留心观察网上信息。
(2)学会在网上收集资料，利用互联网工具和多种方法收集信
息，认识到收集、整理资料的重要性。
(3)对观察中出现的疑问，能运用恰当的方法解决。
学习对象八年级学生
活动流程
活动环节活动内容
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