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2010-2023历年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.右图所示的是植物不同器官（根、茎、芽）对生长素的反应。请据图分析下列叙述正确的是（???）

A．促进根生长的生长素最适浓度是10-8mol·L-1

B．A,点对茎生长的效应是抑制生长

C．B点对芽生长的效应是促进生长

D．植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依次是茎﹥芽﹥根

2.下图一为人体手背皮肤接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：

(1)图二表示图一中???????（填字母）处的结构。在图二④处发生的信号转变为????????????????????????????????????。神经纤维D在E中的细小分枝叫做???????????????????????????。

(2)用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为__________。当神经受到适当刺激后，在兴奋部位，膜对离子的????????????性发生变化，???????离子大量向膜内侧流动，膜内电位变化为????????????????，此时测得的电位称为??????????电位。

(3)如果在图二中③处注射神经递质，④处发生的变化是????????????????（兴奋、抑制）。

3.下列有关动物生命活动调节的叙述，正确的是（???）

A．动物的性行为只受性激素和垂体分泌的一些激素影响

B．生长激素与甲状腺激素对生长的调节作用是拮抗作用

C．胰岛素与胰高血糖素对血糖平衡的调节作用是协同作用

D．内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的功能

4.下图是人体某一组织局部结构模式图。请据图回答下列问题：

(1)如果A、B、C、D代表的是液体,则它们合称为?????????????????，B的名称是????????????????????。用箭头和文字表示A、C、D液体之间的关系是

??????????????????????????????????????????????????????????。

(2)细胞中的CO2可以从产生部位进入血浆，而CO2不能从血浆到细胞的原因是完成此过程的细胞膜运输方式是?????????????????????。

(3)C的渗透压升高导致人体产生渴觉的部位是?????????????????。

(4)目前普遍认为：?????????????????????????????网络是机体维持稳态的主要调节机制。

5.现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。

实验组

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

?

处理

种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h

机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h

种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是（???）

A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响

B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对种子萌发的影响

D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

6.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如下图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（???）

A．赤霉素、脱落酸

B．细胞分裂素、生长素

C．脱落酸、细胞分裂素

D．赤霉素、乙烯

7.右图中的X代表什么细胞（???）

A．T细胞或效应T细胞

B．B细胞或效应B细胞

C．吞噬细胞

D．癌细胞

8.有关植物生长素的叙述正确的是（???）

A．生长素在植物体内的运输只存在极性运输

B．生长素极性运输的方式属于协助扩散

C．第一个给生长素命名的人是温特

D．生长素只分布在生长旺盛的部分

9.下列物质中，不属于内环境组成成分的是（???）

A．载体

B．抗体

C．血钾

D．促甲状腺激素

10.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（???）

A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C

2.参考答案：(1)F??化学信号→电信号??传出（运动）神经末梢

(2)（非条件）反射????通透??Na（钠）??由负变正???动作

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