四年级数学上册可能性练习题.pdf

四年级数学上册可能性练习题

在四年级数学上册的学习中，可能性是一个重要的概念。通过可能

性练习题，孩子们可以培养逻辑思维和问题解决的能力，同时也可以

巩固对可能性的理解与运用。本文将为大家分享一些四年级数学上册

的可能性练习题，并提供答案和解析，希望能够帮助孩子们更好地理

解和应用可能性。

【练习题一】

在下面的实例中，判断下列事件在真实情况中可能发生还是不可能

发生。

1.今天的天气既下雨又晴朗。

2.抛一次硬币，正面和反面同时朝上。

3.坐在教室里，突然下起了雪。

4.随便抓一只猫，它会说话。

【答案与解析】

1.不可能发生。天气既下雨又晴朗是两种相互矛盾的情况，不可能

同时出现。

2.不可能发生。一次抛硬币只会出现正面或者反面，不可能两种结

果同时出现。

3.可能发生。虽然在教室里下雪的概率较低，但在某些特殊的情况

下，比如在雪国或者在有室内雪花机的场所，这种情况是可能发生的。

4.不可能发生。目前科学尚未发现猫可以说话的现象，所以抓一只

猫它会说话是不可能发生的。

通过上面的练习题，我们了解到了在真实情况中可能发生的事件和

不可能发生的事件。只有在理解了可能性的概念后，我们才能更加准

确地分析和解决问题。

【练习题二】

请根据给出的条件，判断下列事件在真实情况中可能发生还是不可

能发生。

1.某班50位学生中，女生人数多于男生。

2.某班50位学生中，女生人数等于男生。

3.某班50位学生中，女生人数少于男生。

【答案与解析】

1.可能发生。在某班级中，女生人数多于男生是可能的，因为在一

个班级中，性别比例并没有规定要一定是男生多于女生或者女生多于

男生。

2.可能发生。在某班级中，女生人数等于男生是可能的，因为男女

生人数相等是有可能的。

3.可能发生。在某班级中，女生人数少于男生是可能的，因为在一

个班级中，性别比例并没有规定要一定是男生多于女生或者女生多于

男生。

通过上面的练习题，我们了解到了在给定条件下可能发生的事件。

解决问题时，我们需要根据具体条件来判断可能性，而不仅仅是根据

我们的主观想法。

【练习题三】

请根据给出的条件，判断下列事件在真实情况中可能发生还是不可

能发生。

1.某班的学生，第一名和第二名是同一个人。

2.某班级的学生，第一名和第二名是不同的人。

3.某班级的学生，前十名中有一个学生是女生。

【答案与解析】

1.不可能发生。如果第一名和第二名是同一个人，那就没有办法确

定谁是第一名和第二名了。

2.可能发生。第一名和第二名是不同的人是有可能的。

3.可能发生。如果某班级中存在优秀的女生学生，她有可能在前十

名中。

通过上面的练习题，我们了解到了根据给定条件判断事件的可能性。

在解决问题时，我们需要根据题目给出的条件进行分析，而不仅仅是

凭空臆断。

通过以上的练习题，我们巩固了对可能性的理解与应用。在解决问

题时，我们需要根据具体条件来判断事件的可能性，而不仅仅是凭空

臆断。希望同学们通过这些练习题，能够更好地掌握可能性的概念，

提高自己的数学思维和问题解决能力。