初中英语人教版七年级下册Unit 7 Grammar focus--3c.pdfVIP

Unit7It’sraining.

SectionAGrammarFocusb

(～3)

学习目标

:

1．会读写本课时重点单词、短语。

2．能运用句型：(1)—Howstheweather？/Whatstheweather

like？

—Itsraining.

(2)—Whatareyoudoing？—ImwatchingTV.

情感目标:学会关心他人.

学习重难点:

1.现在进行时态

2．一般现在时态与现在进行时态的区别

学习过程

Step1情景导入

Welearnedsomewordsaboutweatherandtheconversationsabout

weather?Doyourememberthem?Andwealsolearnedhowtotalkabout

activitiesthatpeoplearedoing.Firstletshaveadictation.

听写单词(老师说汉语，学生写单词)

1)下雨，雨水2)多风的3)多云

的

4)晴朗的5)下雪，雪……

听写句子

1)今天的天气如何？晴朗。2)他正在做什么？他正在踢足球。3)事情进

展如何？

环节说明：通过听写检查，让老师了解学生对上节课所学知识的掌握情况，

从而促使学生更加努力地去学这一节课的内容。

Step2自主预习(workingroups)

一、预习课本P39新单词并识记，完成下面的汉译英。

1．又，再________

二、认真预习Grammar，3a和3b，找出下列短语和句型。

1.电话交谈________2.现在________

3．做汤________4.踢足球________

5．每周六

6．约翰此刻正在做什么？__________

环节说明：通过给学生预习，让学生对本节课所要学的内容有一个全面的

了解。

Step3FinishGrammarFocus(workinpairs)

1．Icanread.(我会读)

2．Icantranslate.(我会译)

Thestudentsworkinpairs.Learntoreadandtranslatethe

sentences

ingrammarfocus.

3.Thestudentsreadthesesentencestogether.(EnglishandChinese)

4.Recitethesentences.(2minutes)

5.Check.

Closethetextbooks.ShowthesentencesinChineseonthe

blackboardandaskstudentstotranslatethesentencesintoEnglish.

6.探究乐园

归纳疑问副词How的用法。

环节说明：通过对GrammarFocus句型的填空练习能够使学生更好地来理

解掌握本单元的重点语法和句型。

Step4Let’sfinish3a

1．Icanpractice.(我会练)

完成课本上3a的填空任务，分析每一句话所运用的时态，对所给谓语

动