专题2.4 等腰三角形【八大题型】（举一反三）（浙教版）（解析版）.pdf

专题2.4等腰三角形【八大题型】

【浙教版】

【题型1利用等腰三角形的性质求角度】1

【题型2利用等腰三角形的性质求线段长度】5

【题型3等腰三角形中的多结论问题】8

【题型4利用等腰三角形的判定确定等腰三角形的个数】15

【题型5等腰三角形的证明】18

【题型6等腰三角形中的新定义问题】23

【题型7等腰三角形中的规律问题】27

【题型8等腰三角形中的动点问题】29

【知识点1等腰三角形】

（1）定义：有两边相等的三角形，叫做等腰三角形.

（2）等腰三角形性质

①等腰三角形的两个底角相等，即“等边对等角”；②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上

的高线互相重合（简称“三线合一”）.特别地，等腰直角三角形的每个底角都等于45°.

（3）等腰三角形的判定

如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（即“等角对等边”）.

【题型1利用等腰三角形的性质求角度】

【例1】（2022•南关区校级开学）已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为60°，那么这个等腰三

角形的顶角等于（）

A．15°或75°B．30°C．150°D．150°或30°

【分析】读到此题我们首先想到等腰三角形分为锐角、直角、钝角等腰三角形，当为等腰直角三角形时

不可能出现题中所说情况，所以舍去不计，我们可以通过画图来讨论剩余两种情况．

【解答】解：①当为锐角三角形时可以画图，

高与左边腰成60°夹角，由三角形内角和为180°可得，顶角为180°﹣90°﹣60°＝30°，

②当为钝角三角形时可画图，

此时垂足落到三角形外面，因为三角形内角和为180°，

由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为30°，

∴三角形的顶角为180°﹣30°＝150°．

故选：D．

【变式1-1】（2022秋•南昌期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠ABM＝∠CBN，MN＝BN，则∠MBC

的度数为（）

A．45°B．50°C．55°D．60°

【分析】设∠ABM＝∠CBN＝x，∠MBN＝y，可得∠ABC＝2x+y，根据MN＝BN，有∠BMN＝∠MBN＝

y，故∠A＝∠BMN﹣∠ABM＝y﹣x，又AB＝AC，得∠C＝∠ABC＝2x+y，根据∠A+∠ABC+∠C＝180

°，得（y﹣x）+（2x+y）+（2x+y）＝180°，即得x+y＝60°，故∠MBC＝60°．

【解答】解：设∠ABM＝∠CBN＝x，∠MBN＝y，

∴∠ABC＝2x+y，

∵MN＝BN，

∴∠BMN＝∠MBN＝y，

∴∠A＝∠BMN﹣∠ABM＝y﹣x，

∵AB＝AC，

∴∠C＝∠ABC＝2x+y，

∵∠A+∠ABC+∠C＝180°，

∴（y﹣x）+（2x+y）+（2x+y）＝180°，

∴3x+3y＝180°，

∴x+y＝60°，

∴∠CBN+∠MBN＝60°，

即∠MBC＝60°，

故选：D．

【变式1-2】（2022春•柯桥区期末）在△ABC中，已知D为直线BC上一点，若∠ABC＝α，∠BAD＝β，

且AB＝AC＝CD，则β与α之间不可能存在的关系式是（）

3333

A．β＝90°―αB．β＝180°―αC．β=―90°D．β＝120°―α

2222

【分析】分点D在线段BC上，在BC延长线上，在CB延长线上