七下语文斑羚飞渡-课件-人教版.ppt

弱小的蚂蚁可以在火球面前滚抱成团，死里逃生。

斑羚，也称青羊、山羊。体长1～1.2米,形似家养的山羊,但颌下无须。雌雄均具黑色短直的角,角基有轮纹，毛松而厚，冬毛灰黑色或深棕色，夏毛色较暗，喉部有一块白斑。介绍冬季一般以灌木幼枝和苔藓、地衣为食。为国家二级保护动物。常栖于山顶之间，善跳跃。沈石溪原名沈一鸣，中国作家协会会员，云南作协理事。1952年10月生于上海，16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。给下列红色的字注音。对峙逞能湛蓝缥渺斑斓甜腻娴熟迥然不同参差不齐略胜一筹眼花缭乱秩序井然zhìchěngzhànmiǎolánnìxiánjiǒngcēnchóuliáozhì自由读文并思考1文章讲述了什么故事？请用简洁的语言概括。2镰刀头羊是这场飞渡的组织者，请谈谈你对它的印象。课文故事提纲身陷绝境准备飞渡试跳成功成功飞渡走向彩虹斑羚飞渡半大斑羚老斑羚跃跳(前,高)猛蹬(再次)起跳钩蹿跃(后,低)坠落落位置(获得)新生(走向)死亡走、退飞奔起跑文章哪些地方打动了你，说说。你可以这样说示例1让我感动的场景是--------因为-------。示例2我觉得------词用得好，好在-------。议一议有人说，本文谱写了一曲爱的颂歌：也有人说，作者批评了人类的残酷与冷漠。谈谈你的看法。?????????????????????????????????????????????????????????人类的“弃老”传统日本有抛弃老人的传统。以前日本一些贫瘠的山村中，为了节约有限的口粮，60岁以上的老人，要被儿子背到深山里，放在那里让他自生自灭饿死。最近，在我国武当山周边发现了大量掩藏于灌木草丛之中可容一人大小的窑洞。它们是古时用来寄放失去劳动能力的老人的，称为“寄死窑”，一些关于寄死窑的传说，这里家喻户晓。据说，进窑的老人，家里只送三天饭就不管了。弃老保幼在物质匮乏时代的选择文明时代护弱1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆的舞台失火，有关部门的领导和孩子们及他们的老师在一个大礼堂里开会，不幸发生火灾，结果烧死的是孩子和深爱孩子的老师。各级领导捷足先登全部脱险。……在紧要关头，有人大叫一声“大家都坐下，不要动！让领导同志先走”，而这些领导同志还真的先走了……克拉玛依大火死难者家属这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师。文明中仍然残余的“野蛮”敬畏生命面临灾难时的任何一种选择都应该被理解，至少应该被谅解。如果说自我牺牲是“伟大”、不负“责任”的逃避是“无耻”的话，那么出乎个体生命的恐惧而犹豫、而躲藏、而逃亡应该被人类理解。因为每一个个体都有保全他自身生命的权利。最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。