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青岛版四年级数学上册第二单元测试题

（共4套）

第二单元测试题（1）

一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)

1．10个一万是()，10个()是一亿；30个万和30个千组成的数是

()。

2．把660000改写成用“万”作单位的数是()；肥城市去年桃花节旅游收入

是299560000元，省略亿位后面的尾数约是()元。

3．一个七位数，最高位和万位上的数字都是9，其余数位上都是0，这个数写

作()，读作()。

4．由8个千万、6个千、2个百、4个十组成的数是()，它是()位

数。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

78789797988000000800万

9亿702000000007020亿

9269990009999981000000

6．963058230是一个()位数，最高位是()位，“6”在()位上，表示

()，这个数读作()，省略亿位后面的尾数得到的近

似数是()亿。

7．小红是四年级九班的38号女同学，编码是409382；小东是五年级十一班的

8号男同学，编码是511081。编码是309072的学生是()年级()班的

()号女同学；小芳是这个学校一年级五班的17号女同学，编码是

()。

二、地球的自我介绍。(每题4分，共8分)

我是地球。我表面积约有510000000平方千米，陆地面积约有一亿四千九百

五十万平方千米。

截止到2016年，生活在我上面的人口约七十亿五千七百万人，土地荒漠化

每年给我造成的经济损失超过42000000000美元。我快承受不了了，救救我

吧！

1．写出上面横线上的数。

一亿四千九百五十万

写作：________________

七十亿五千七百万

写作：________________

2．读出上面横线上的数。

510000000读作：______________________

42000000000读作：______________________

三、仔细推敲，判断对错。(对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)

1．比10万多1的数是11万。()

2．一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是数位。()

3．605100＝61万()

4．在读6020709时，每个“0”都要读。()

5．小明所在的班有42名同学，这里的“42”是个准确数。()

四、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号，每题2分，共10

分)

1．下面的数中，只读一个“零”的是()。

A．8005300B．8050003

C．8005003