11-12学年高一化学:《碳酸钠的性质与应用》教学设计(苏教版必修一)化学.docxVIP

11-12学年高一化学:《碳酸钠的性质与应用》教学设计(苏教版必修一)化学.docx

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11-12学年高一化学:《碳酸钠的性质与应用》教学设计(苏教版必修一)化学

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于苏教版化学必修一第五章第二节“碳酸钠的性质与应用”。本节内容主要包括以下几个方面:

1.碳酸钠的化学式、分子结构和性质;

2.碳酸钠在水中的溶解性和溶解度;

3.碳酸钠的燃烧反应及其应用;

4.碳酸钠与其他化合物的反应,如与酸、碱、盐等的反应;

5.碳酸钠在生活和工业中的应用,如洗涤剂、玻璃制造等。

教学重点为碳酸钠的化学性质和应用,教学难点为碳酸钠的溶解度及其影响因素。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养,主要包括以下几个方面:

1.提高学生的科学探究能力,使其能够通过实验观察和数据分析,理解碳酸钠的性质和反应规律;

2.培养学生的科学思维,使其能够运用化学知识解释生活中的化学现象,如洗涤剂的去污原理;

3.提升学生的科学素养,使其能够了解碳酸钠在工业和生活中的应用,认识化学与生产、生活的密切关系;

4.培养学生的科学道德,使其能够遵循实验操作规程,尊重科学事实,树立正确的科学态度。

重点难点及解决办法

本节课的重点是碳酸钠的化学性质和应用,难点是碳酸钠的溶解度及其影响因素。

针对重点内容,采取以下解决办法:

1.通过实验演示和分组讨论,让学生亲身体验和观察碳酸钠的性质,提高其科学探究能力;

2.利用多媒体课件,直观展示碳酸钠的应用领域,帮助学生理解和掌握相关知识。

针对难点内容,采取以下解决办法:

1.利用图表和动画,形象地展示碳酸钠的溶解过程,解释溶解度的概念,帮助学生直观理解溶解度的含义;

2.通过设计对比实验,让学生观察不同条件下碳酸钠的溶解度变化,引导学生发现影响溶解度的因素,并能够运用理论知识进行分析。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《碳酸钠的性质与应用》这一章节的学习资料。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如碳酸钠的分子结构图、溶解度曲线图、实验操作视频等。

3.实验器材:准备所需的实验器材,如烧杯、试管、滴定管等,并确保其完整性和安全性。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等,以便学生进行实验和分组讨论。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对《碳酸钠的性质与应用》的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道碳酸钠是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于碳酸钠的图片或视频片段,让学生初步感受碳酸钠的魅力或特点。

简短介绍碳酸钠的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.碳酸钠基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解碳酸钠的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解碳酸钠的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍碳酸钠的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.碳酸钠案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解碳酸钠的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的碳酸钠案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解碳酸钠的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用碳酸钠解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论碳酸钠的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与碳酸钠相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对碳酸钠的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调碳酸钠的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括碳酸钠的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调碳酸钠在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用碳酸钠。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于碳酸钠的短文或报告,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)科普读物:《化学的秘密》(化学工业出版社),该书以通俗易懂的语言介绍了化学的发展史和化学基础知识,适合高中生阅读。

(2)学术文章:《碳酸钠在洗涤剂中的应用》(《化学工业与工程》),该文章详细介绍了碳酸钠在洗涤剂中的作用及其原理。

(3)网络资源:中国化工网、中国化学试剂网等,这些网站提供了大量的

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