文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析).pdfVIP

文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案

解析)

文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)

《三峡》是中国古代文学史上的一部重要作品，是明代作家杨慎

《三峡记》的辑录和整理。通过《三峡》这篇文言文作品的学习，我

们可以进一步了解文言文的语法、修辞和表达方式。同时，通过对

《三峡》真题的训练，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。本

文将对《三峡》中的一些重要知识进行梳理，并提供一些相关的真题

训练和答案解析。

一、词语解析

1.故士

故士是《三峡》中常见的词语，指的是失去官职或退隐山林的士人。

他们以清廉自持、儒雅谦和的品质为人们所称颂。

例题1：下列句子中，“故士”一词的含义最接近的是：

A.有智慧的人

B.退隐山林的士人

C.悲伤的人

D.经验丰富的人

答案：B

解析：根据对故士的解释，我们可以知道，故士指的是退隐山林的

士人。

2.壮游

壮游指的是寻幽探胜、游览名胜的行为。《三峡》中壮游的描写充

满了对自然的赞美和对生活的向往。

例题2：下列句子中，“壮游”一词的意思相反的是：

A.游山玩水

B.寻找名胜

C.拘泥家园

D.千里迢迢

答案：C

解析：根据对壮游的解释，我们可以知道，壮游指的是寻幽探胜，

相反的词应该是拘泥家园。

二、句子结构分析

1.并列句

并列句是指两个或多个相对独立的句子并列在一起，通过并列连接

词（如“和”、“与”、“又”等）进行关联。在《三峡》中，我们可以发现

很多并列句的用法。

例题3：下列句子是并列句的是：

A.穷巷穷街，尽是故士与游子。

B.水泄不通，人山人海。

C.天寒地冻，风吹不断。

D.明月当空，江水悠悠。

答案：A

解析：根据对并列句的解释，我们可以知道，并列句是指两个或多

个相对独立的句子并列在一起，通过并列连接词进行关联。选项A中

的“与”连接了两个相对独立的句子。

2.现象句

现象句是通过把具体的现象或事实进行叙述，来表达某种观点或态

度。在《三峡》中，我们可以看到很多现象句的运用。

例题4：下列句子中是现象句的是：

A.游人如织，络绎不绝。

B.高山峻岭，山峰耸峙。

C.细雨纷纷，湖面如镜。

D.美景如画，宛如仙境。

答案：B

解析：根据对现象句的解释，我们可以知道，现象句是通过把具体

的现象或事实进行叙述，来表达某种观点或态度。选项B中的句子是

对高山峻岭的具体描述。

三、修辞手法分析

1.比喻

比喻是一种修辞手法，通过对两个事物之间的共同点进行隐喻，来

加强意境的表达和对读者的感触。在《三峡》中，比喻的运用可以增

加作品的艺术感染力。

例题5：下列句子中使用了比喻的是：

A.云蒸霞蔚，恍若仙境。

B.山高水长，人杰地灵。

C.春风满面，笑逐颜开。

D.湖光山色，美不胜收。

答案：A

解析：根据对比喻的解释，我们可以知道，比喻是通过对两个事物

之间的共同点进行隐喻。选项A中的句子通过将景色比喻为仙境，进

行了比喻的运用。

2.夸张

夸张是一种修辞手法，通过对事物或现象进行过分的描述，以达到

表达强烈感情或夸大效果的目的。在《三峡》中，夸张的运用可以增

加作品的戏剧性和表现力。

例题6：下列句子中使用了夸张的是：

A.山崩地裂，大气磅礴。

B.海阔天空，无边无际。

C.水深火热，世态炎凉。

D.风雨交加，寒气逼人。

答案：A

解析：根据对夸张的解释，我们可以知道，夸张是通过对事物或现

象进行过分的描述。选项A中的句子通过将山崩地裂形容为大气磅礴，

进行了夸张的运用。

【答案解析】

例题1答案解析：从故士的解释可以知道，故士指的是退隐山林的

士人，与选项B含义最接近，故选B。

例题2答案解析：从壮游的解释可以知道，壮游指的是寻幽探胜、

游览名胜，与选项C含义相反，故选C。

例题