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新人教部编版小学五年级上册道德与法治
第10课传统美德源远流长教案
新人教部编版小学五年级上册道德与法治第10课传统
美德源远流长教案
10.传统美德源远流长
第一课时
教学目标:
1.知识目标
①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表
现。
②能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与
现实生活的联系。
2.能力目标
提高学生以古为鉴的能力。
3.情感、态度与价值观目标
感受传统美德与现实生活的联系,提高学生的人格修养。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
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1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:
以名言导入:自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。—
—拿破仓
自强为天下健,志刚为大君之道。——康有为
2.今天就让我们来学习第四单元的第10课《传统美德
源远流长》,通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目
标:①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。
②能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实
生活的联系。
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
自强不息的人格修养
1.82页阅读角
师:你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗?
学生交流。如果有知道的可以让学生起来讲讲。
师出示课件,讲故事。
小结:明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中,只
有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜说,而明志
是为激流勇进的人生注入的第一推动力。那么你的志向是什
么呢?你在坚定不移的朝着它前进吗?
学生交流,教师指导。
师:既然我们有了远大的理想,那么就要去努力奋斗,
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珍惜时间,好好学习,从现实中的点点滴滴做起,这样才能
不负少华!
2.83页阅读角、84页活动园和阅读角
关于气节、诚信、求新的故事,通过故事让学生联系实
际反思自己有没有做到,或受到了什么启示?
学生讨论交流。
页名言警句。
师:你知道它们的意思吗?请起来给大家解释一下。再
说说自己的收获和启示。
学生讨论交流,师指导。
小结:在崇尚人格修养的文化精神浸下,中华民族产生
了一代代品行高洁的人士。他们的伟大人格始终是后人前进
的路标,更是我们的榜样!
三、精讲点拨、学科建模
自强不息的人格修养
明志气节诚信求新好学
四、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。
五、归纳总结、拓展提升
1、课堂小结:通过这节课的学习,你有哪些收获?
2、分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一
部分必做题。
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教学反思
2016
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