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2023年初中教师工作量
第一篇：初中老师工作量
〔1〕初中老师周课时量
①数学、语文、英语任教两个班，周课时12－14节；
物理、化学任教3个班，周课时13－15节；政治、历史，
地理、生物任教5—7个班，周课时14－16节；音乐任教8
个班，周课时16节；体育任教5—6个班，周课时14－17
节；美术、计算机周课时不少于18节。
②担当班主任，周课时12－14节。③校长、党支部书
记周课时4－6节，副校长周课时6－8节，中层干部周课时
8－10节。每学期听课：校长、副校长不少于10节，中层干
部不少于20节。
④对跨年级、跨学科教学的，可在上述规定课时削减1-2
节；
⑤对男满55周岁、女满50周岁的老老师，在规定课时
中相应削减20%。
⑥对因病、怀孕待产及处于哺乳期的老师，可酌情削减
课时量。
⑦专职教辅人员每校不超过3-4人；试验室老师为专职
老师。
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其次篇：老师工作量计算方法
老师工作量计算方法〔修订〕
沪商院人〔2023〕第28号
为了合理支配老师的工作，确保教学科研任务的完成，
同时为考核老师、评聘老师职务供应必要的根据，依据学院
人事支配制度改革的基本原则，特重新修订老师工作量计算
方法如下：
一、老师工作量的概念
老师工作量是老师在确定质的基础上，完成与教化教学
和科学探讨有关的全部工作。老师工作量＝教学工作量＋科
研工作量＋其他工作量。根据国家法定的工作日制度，结合
学院实际，每位老师一般应完成工作量为1600小时/年，其
中，教学工作量1280小时，科研工作量160小时，其他工
作量160小时。
二、教学工作量的统计范围
依据教学工作规范和学院下达的教学任务书，圆满完成
教学任务的，均列入教学工作量统计范围，具体包括：必修
课、选修课、实训试验指导课、毕业论文〔设计〕指导等。
实行单独收费付酬的辅修课、重修课、考证辅导课，以及成
教和自考项目的教学工作量，不列入本统计范围。
三、教学工作量的计算方法实行“课时〞加“系数〞
的方法计算。每位老师全年一般应完成320标准课时的教学
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工作量，每一标准课时相当于4工作小时。同时，根据授课
班级人数、课程难易程度，规定不同的课程系数，按系数计
算标准课时课酬。
1、标准课时和标准班级。除少数课程外，学院教学支
配和教学任务书确定的每1节课堂理论课为1个标准课时；
授课班级以35－40人为一个标准班，其中，艺术和外语专
业以25－30人为一个标准班。计算标准课时，其授课人数
以标准班为基数；非老师缘由造成授课班级人数低于标准班
人数下限的，其标准课时按标准班计算。
2、合班或大班上课。以标准班人数上限〔40人〕为基
数1，授课班实际人数在41－80人的，每增加10人，相应
增加课程系数0.2；授课班实际人数81人以上的，每增加
10人，相应增加课程系数0.1；授课班人数增加缺乏10
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