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《外科护理技术》学习指南
单元一外科护理基本技术
【单元简介】
手术是外科病人的一项主要治疗措施,同时,也使病人受到不同程度的创伤。手术前后
护理是指全面评估病人手术前后生理、心理状态,提供身、心整体护理,增加病人对手术的
耐受性,以最佳状态顺利度过手术期,预防或减少术后并发症,促进早日康复。
外科护理基本技术具体内容包括:
任务一手术前病人的护理
任务二手术后病人的护理
【学习目标】
1.能对病人进行手术前的常规准备工作;能熟练为病人做好术前手术区皮肤准备工作。
能说出手术前的常规准备工作;知道各种手术的备皮范围。
2.能对手术后病人采取相应的护理措施。能描述手术后病人的病情观察要点;知道手
术后常见并发症及处理。
【学习重难点】
1.手术前准备
2.手术后护理措施
3.术后并发症的防治和护理
4.手术区皮肤准备、更换引流袋护理操作的方法
【教学方法和建议】
仿真训练、角色扮演、案例导入、岗位见习
【教学条件要求】
1.校内教学条件:有外科模拟病房、手术前后护理的各种实训用物、常用的手术器械
等,有多媒体示教室,校本教材提供真实的外科手术案例,自制的技术示范视频、虚拟实训
供学生学习。
2.校外教学条件:学院教学医院的各外科能合理安排学生见习。
【学生已有基础】
1.常用护理技术操作基础
2.护士素养基础
3.护用药理基础
4.正常人体结构与机能基础
【教师所需执教能力要求】
1.有外科工作经历,熟悉外科护理工作,能进行外科护理各种基本技术操作的演示
2.能根据教学法设计教学情境
3.能按照设计的教学情境实施教学
4.能够正确、及时处理学生误操作的相关问题
【参考资料】
[1]曹伟新.外科护理学[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2006
[2]李国芳.外科护理技术案例分析与实训指导[M].吉林大学出版社,2010
[3]熊云新.外科护理学[M].第2版.北京:人民卫生出版社,2006
[4]李国芳.外科护理学[M].第四军医大学出版社,2007
单元二普外科护理技术
【单元简介】
普外科疾病是临床上的常见病、多发病,术后常放置各种引流管。普外科护理技术针对
普外科疾病病人进行健康史、身体状况、心理社会状况评估,提出护理诊断,列出护理计划,
提供身、心个性化的系统整体护理,并做好对胃肠减压管、腹腔引流管、T型引流管、结肠
造口的护理。使病人顺利的完成手术,预防术后并发症,早日康复出院。
普外科护理技术具体内容包括:
任务三外科感染疾病病人的护理
任务四损伤疾病病人的护理
任务五颈部疾病病人的护理
任务六乳房疾病病人的护理
任务七急性化脓性腹膜炎与腹部损伤疾病病人的护理、
任务八胃肠疾病病人的护理
任务九肝胆疾病病人的护理
任务十胰腺疾病病人的护理
任务十一周围血管疾病病人的护理
【学习目标】
1.能对外科感染、损伤、颈部疾病、乳房疾病、急性腹膜炎与腹部损伤、胃肠疾病、
肝胆疾病、胰腺疾病及周围血管疾病病人实施手术前的常规准备工作;能对手术后病人采取
相应的护理措施,并进行健康指导。
2.知道外科感染、损伤、颈部疾病、乳房疾病、急性腹膜炎与腹部损伤、胃肠疾病、
肝胆疾病、胰腺疾病及周围血管疾病病人的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则,能说出
上述疾病的术前术后护理措施。
【学习重难点】
1.普外科疾病的临床表现、并发症的预防与护理、护理措施
2.伤口换药术、持续胃肠减压护理操作、腹带包扎护理操作、结肠造口护理操作、T
管引流护理操作方法
【教学方法和建议】
仿真训练、角色扮演、案例导入、岗位见习
【教学条件要求】
1.校内教学条件:有普外科模拟病房、普外科护理的各种实训用物等,有多媒体示教
室,校本教材提供真实的普外科案例,自制的技术示范视频、虚拟实训供学生学习。
2.校外教学条件:学院教学医院的的综合外科或普外科能合理安排学生见习。
【学生已有基础】
1.具备颈部、乳房、腹部器官及周围血管的正常结构与机能基础
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