二年级奥数-余数的妙用。小学数学余数填空题应用题实战练习题.pdf

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二年级奥数-余数的妙用。小学数学余数填空题应用题实战练习题

【专题简析】

被除数÷除数=商余数(余数除数)

被除数=除数×商+余数

解答习题时,首先要把重复出现的部分作为一组,再想总数里有几个

这样的一组,如果除后有余数,那么余数是几,某个物体(或数字)就

是一组中的第几个,从而解出所求问题,如果除后没有余数,说明某个

(或数字)是一组中的最后一个。

王牌例题1(1)□÷□=□……4,除数最小是几?

(2)□÷6=□……□,余数可以是几?其中最大的一个是几?

【思路导航1】根据余数一定要比除数小的道理,如果余数是4,那

么除数的范围就比4大。比4大的数有许多,最小的是几呢?答案是

5。因为最小的除数只要比余数大1就可以了。

【思路导航2】根据余数一定要比除数小的道理,1、2、3、4、5都

可以作为余数,5是最大的余数。最大余数的确定,只要比除数小1

就可以了。

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二年级奥数-余数的妙用。小学数学余数填空题应用题实战练习题

疯狂操练1

1.()÷()=()……6,除数最小是几?

2.()÷()=6……7,除数取最小时,被除数是几?

3.()÷8=7……(),余数取最大时,被除数是几?

王牌例题2()÷8=3……(),根据余数写出被除数最大是几?

最小是几?

【思路导航】除数是8,根据余数比除数小,余数可以是1,2,3,4,

5,6,7,根据“除数×商+余数=被除数”这一等式,当商、除数、

余数已知时,可求出最大的被除数为3×8+7=31;最小的被除数为3

×8+1=25。

列式如下:

3×8+7=31……最大

3×8+1=25……最小

答:被除数最大是31,最小是25。

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二年级奥数-余数的妙用。小学数学余数填空题应用题实战练习题

疯狂操练2

1.下面各题中被除数最大填几,最小填几?

①()÷6=8……()

②()÷7=5……()

2.下题中要使除数最小,被除数应为几?

①()÷()=6……8

②()÷()=9……1

王牌例题3老师拿出15颗小红星,每人奖2颗,还余1颗,老师奖

给了几位小朋友?

【思路导航】老师拿出15颗小红星,最后余1颗,说明老师已奖给

小朋友15-1=14(颗),14颗小红星,每人2颗,可奖给14÷2=7(个)

小朋友。列式如下:

15-1=14(颗)

14÷2=7(个)

答:老师奖给了7个小朋友。

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二年级奥数-余数的妙用。小学数学余数填空题应用题实战练习题

疯狂操练3

1.在括号里填上合适的数。

48÷()=9……3

67÷()=7……4

2.阿姨拿来35块饼干,每个小朋友分得4块,还余3块,阿姨发给

了几个小朋友?

3.某数(0除外)除以5,当商和余数相同时,这个数可能是哪些数?

王牌例题4有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分得一样

多?每个小朋友分几个?

【思路导航】要求28个梨里最少拿走几个,就使得6个小朋友分得

一样多,就是把28个苹果平均分给6个小朋友后,求余下的个数。

列式如下:

28÷6=4(个)……4(个)

答:最少拿走4个,每个小朋友分4个。

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二年级奥数-余数的妙用。小学数学余数填空题应用题实战练习题

疯狂操练4

1.有37只气球,最少拿走几只,就使得7个小朋友分得一样多?每

个小朋友分几只?

2.老师做了许多小红花,分给20个小朋友,每人3朵,还剩下2朵,

老师共做了多少朵小红花?

3.学校体育室要给全校20个班级发乒乓球,现在已知每班分到4只,

剩下的只数不够分了,体育室里最多有多少只乒乓球?

王牌例题5小明带5个小朋友种32棵树,平均每人种多少棵?小明

要多种几棵,才能完成任务?

【思路导航】要求平均每人种多少棵树,可以用总棵数除以总人数。

根据题意可知小明带5个小朋友,总人数是5+1=6(人),用32÷6=5

(棵)……2(棵),平均每人种5棵,还

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