冀人版六年级上册科学试题第三单元 第16课开发新能源 (含答案).pdf

第16课开发新能源

一、填空。

1.天然气水合物俗称(燃料冰),有极强的燃烧力，可作为上等能源。往

往分布于深水的(海底沉积物)中或寒冷的(永冻土)中。

2.随着能源开发技术的发展，人类将能够更高效地利用来自(太阳)和

(地球内部)的能量。

3.(生物能)与(太阳)能、(风能)以及(潮汐)能一起作为新能源的代表,备

受科学家们的关注。

4.目前，人类每年要燃烧(40)亿吨煤、(25)亿吨石油，并以每年(39%)

的速度增长，按此计算，地球上的煤还可以维持(200)多年,石油就只

有(50)多年的用量了。人类必须设法(开发新能源)。

5.新能源是近几十年来人类采用新技术开发的(可再生)能源。例如(太

阳能)、(风能)、(地热能)、(海洋能)、(生物能)和(氢能)等。新能源的

开发和利用将从(根本)上解决能源问题。

6.生物质能的开发利用有两方面:一是(绿色植物)的生产,二是生物质

能的(汽化)、(液化)和(固化)。中国是开发利用(沼气)最早的国这家之

一。

7.潮汐能源是一种(取之不尽)、(用之不竭)、(无污染)的新能源。

二、仔细选择。

1.下图中的新能源(D)是核能,(B)潮汐能.(A)是太阳能，(C)是天然气

水合物。

2(BCFH)是新能源,(ADEC)是常规能源。

A.煤

B.潮汐能

C.核能

D.天然气

E.石油

F.太阳能

G.草木

F.天然气水合物

三、习题详解，提高对生活实践的认知能力。

1.人类已经开发了哪些新能源，它们有什么优点?把自己知道的新能

源的名称写下来。

答:人类已经开发和利用了太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质

能和氢能等。潮汐能取之不尽用之不竭，无污染;生物质能可再生，

核能污染小,天然气水合物有极强的燃烧力等优点。

2.试从常规能源和新能源中各选择几种，从以下方面比较它们的优缺

点。

能否再生开发的技术要求对环境的

(高或低)影响

新能太阳能能高小

源潮汐能不能高小

核能能高小

天然气水合物不能高小

常规草木能低大

能源煤不能低大

石油不能低大

天然气不能低大

3.新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处?

答:新能源的开发和利用给我们解决了能源不足的困难，更有益于环

境保护;低值能源的开发和利用将为我们节约大批开支。

4.怎样制作太阳炉?

材料:铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水(50ml)、温度计、胶带、

剪刀等。步骤:①在纸板上画线,并用刀背或剪刀背沿线再划一次。②

将铝箔亮面朝外,平铺在纸板上并抹平。③将纸板的三边折起来,用胶

带粘好，做成纸盒。④选用不同的材料从外面将纸盒包起来。

5.在太阳炉工作过程中能量是怎样转化的?使用太阳炉有什么优点和

缺点?这种装置可以为我们做哪些事情?

答:在太阳炉工作过程中能量由光能转化为热能。使用太阳炉经济、

卫生和节能;缺点是不方便、不能大量利用。这种装置可以为我们提

供热水、做饭、洗涤和解决生活中热水应用。

四、探究乐园。

中国在迅速发展，也已面临能源短缺的问题，你认为为了国家的可持

续发展，为了保护环境，应少利用哪些能源?多开发利用哪些能源?

为什么?

[解析]人类在享受能源带来的经济发展、科技进步等利益的同时