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2.江南
导入新课
看完刚才的图片后,你们觉得江南美吗?你想到这里去游玩吗?江南
初读课文认真朗读课文,注意生字词的读音,找出不认识的字词,多读几遍。汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南2
江南可采莲戏间东北jiānɡnánkěcǎiliánxìjiāndōnɡběi江南可采莲戏间东北
你有什么好方法记住这些字呢?江采莲
联系生活实际,想想在生活中哪里见到过这些字。可东、南、西、北
带三点水的字一般都与水有关:江、河、湖、海、流……带草字头的字一般都与植物有关:芽、茎、茄、花、荷……
我们可以看到:kělián江南可荷叶莲花莲莲蓬莲子
学偏旁氵由两点加一提组成。带三点水的字大多和水有关,,如江、河、海。(三点水)
江带“氵”的字一般都和水有关。河海都有“氵”(三点水)。
艹由草的形状变化而来,横长竖短,两竖.上开下合。带草字头的字一般和植物有关,如莲、花、草。(草字头)
莲草苹带“艹”的字一般都和植物有关。都有“艹”(草字头)。
还有哪些识字方法?我会用加一加法识字,如()+工=江,门+()=间。还可以用减一减来记生字,河-氵=()。氵日可
看老照片来记“采”,上面的爪字头表示人的手,下面是结了果实的大树,“采”指的就是用手采摘树上的果实。我根据偏旁识字,我知道草字头代表、植物,所以“莲”可能与植物有关。
我会写可东西可口叶子山东山西竖钩竖弯叶书写指导
书写指导结构:部首:书写指导:半包围“口”写在竖中线的左侧,要写得小一点;最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩。kě可口
结构:部首:书写指导:左右结构口左窄右宽。末竖要直。yè叶
江南可采莲,莲叶何田田。莲:何:田田:莲蓬。多么。译文:____________________________________江南水乡是采莲蓬的好地方,荷叶多么茂盛啊!形容莲叶又大又圆,一片接着一片的茂盛的样子。
诗歌中哪个词写出了荷叶的茂密?田田
我看到了()的荷叶。圆圆大大绿绿茂密这就是一幅“莲叶何田田”的美景!
鱼戏莲叶间。戏:动词,玩耍。译文:_________________鱼儿在莲叶间玩耍。动词:表示动作的词语。
诗歌中哪个字写出了鱼儿在莲叶间欢快地畅游?戏
仿写:鱼戏莲叶间。___戏______间。蜂花丛___戏______间。鸟树枝___戏______间。蝶花朵
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。译文:________________________________________________________________________________________鱼儿一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。
诗歌后四行写了什么情景?鱼儿在荷叶丛中快乐地游来游去。
找出诗歌后四行中表示方位的词语。东西南北
用下面的句子,说一说鱼儿嬉戏的情景吧!鱼儿一会儿游到(),一会穿到(),一会儿钻到(),一会儿又溜到(),它们玩得真()啊!西面东面南面北面开心
《江南》这首诗中描写了哪些景物?莲叶鱼儿
小鱼在做什么游戏?它们是怎么嬉戏玩耍的?鱼儿在荷叶间玩()的游戏,一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到()。捉迷藏东南西北
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。东西南北分别从四个方位写鱼儿的尽情欢畅。
东南西北
江南水乡景色美鱼儿戏水欢莲叶鱼儿碧绿茂盛戏莲东西南北美可爱板书设计
晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。拓展阅读
【译文】到底是西湖六月的时节,风光与别的时候确实不同。碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的照映下,荷花显得格外艳丽鲜红。
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