西师大版一年级上册数学《比较》10以内数的认识和加减法研讨说课复习课件.pptxVIP

西师版小学一年级数学上册比较课件

教学目标1、使学生能比较两个物体的大小、多少、高矮、长短、轻重等，通过一一对应来得知比较的结果。2、创设情境，培养学生的观察能力与表达能力，互助协调能力，从而体会学习数学的兴趣。

例1数一数：（）只，（）只，（）朵。343

比一比：3=3读作：3等于3。等号

比多比少43读作：4大于3。34读作：3小于4。大于号小于号

例2写一写。

摆一摆，填一填。例33553

课堂活动1、游戏。2比5小。5比2大。同桌的同学比比划划，试一试。

2、比一比，填一填。（1）55=（2）2442

（3）54453.（1）画与同样多。（2）画与同样多。

（3）画比多。（4）画比少。注意：（3）、（4）答案不唯一。

巩固练习1、（1）在里填“”“”或“=2）填数。532=0=4423答案不唯一！

2、在0,1,2,3,4,5中，小于5的数有大于1的数有大于1小于5的数有012342345234

这一节课你学到了什么？这节课学习了数的大小，能比较事物的大小、高矮、轻重、长短等。小结作业：1、书P157、8题；2、练习册P71-5题

课件PPT第一单元10以内数的认识和加减法（一）4比较课件

课件PPT2.会比较5以内数的大小。1.认识符号“”“”和“=”的含义。学习目标

可以用数数的方法去比较,还可以拿两种物体一个对应一个地去比较。你知道怎样比较物体的多少吗？复习导入

课件PPT小狗和骨头一一对应后，还剩下一根骨头。例在多的后面画“√”。解答：复习导入

课件PPT数一数，比一比。情景导入1数一数，有（）只，有（）只，有（）朵。

数一数可知：有3只，有4只，有3朵。想知道谁多谁少，可以比一比。探索新知

探索新知和同样多。3=3读作：3等于3。·等号??

探索新知比多。4＞3读作：4大于3。···大于号比少。3＜4读作：3小于4。···小于号

“”表示前面的数大于后面的数;“”表示前面的数小于后面的数;“=”表示前面的数等于后面的数。探索新知

两个数相等用“=”连接;前边的数大于后边的数,用“”连接;后边的数大于前边的数,用“”连接。探索新知

课件PPT写一写。情景导入2

课件PPT探索新知（1）“＞”的写法：书写在田字格的左边，开口向左，先向右下写到横中线，再向左下写到与起笔对应的位置。＞

课件PPT探索新知（2）“＜”的写法：书写在田字格的左边，开口向右，先向左下写到横中线，再向右下写到与起笔对应的位置。＜

课件PPT探索新知（3）“＝”的写法：书写在田字格的左边，先在横中线上面写一条线，再在横中线下面写一条线，两条线的长度是相等的。＝

课件PPT摆一摆，填一填。情景导入33＜55○3

有3个，有5个，一一对应后，有剩余，说明5比3大。探索新知

1~5各数按照数数的顺序,排在前面的数较小,排在后面的数较大。探索新知

课件PPT解题思路：1.看一看，比一比。有剩余的大一一对应典题精讲□＞□

课件PPT解答：典题精讲42

课件PPT2.想一想，填一填。典题精讲1~5各数按照数数的顺序,排在前面的数较小,排在后面的数较大。解题思路：1○34○0

课件PPT解答：典题精讲＜＞

课件PPT在○里填上“＞”“＜”或“＝”。错误解答错误原因：把“＞”和“＜”弄混了。易错提醒3○4＞

课件PPT在○里填上“＞”“＜”或“＝”。正确解答易错提醒3○4＜“