苏教版二年级上册数学《认识平均分》表内除法研讨说课复习课件 (2).pptxVIP

认识平均分第1课时课件

学习目标1.经历把一些物体平均分的活动过程，理解平均分的含义。2.掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。学习重难点重点：掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。难点：理解平均分的含义。

情景导入苏苏有8块糖果，想要分给4个好朋友。她可以怎样分？

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c例题解读把分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。一堆2个，一堆4个。两堆都是3个。一堆1个，一堆5个。每份分得同样多，叫作平均分。1.

每2个桃圈一份。一共圈出4份，可以分给4个小朋友。例题解读有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友?2.8个，每人分2个，可以分给（）人。4

试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每2根一份，可以分成6份。

试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每3根一份，可以分成4份。

试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每4根一份，可以分成3份。

小结认识平均分1.把一些物体分成若干份，每份分的同样多，叫作平均分。2.把一些物体按每几个一份平均分。分的时候可以借助学具分一分，也可以按每几个一份圈一圈。

随堂小测1.下面哪种分法是平均分。√

随堂小测2.先圈一圈，再填空。（1）10块，每2块一份，分成了()份。（2）9块，每3块一份，分成了()份。（3）15块，每5块一份，分成了()份。335

随堂小测3.15个，每人分3个，可以分给()人。5

认识平均分第2课时课件

学习目标经历把一些物体平均分成几份的过程，进一步理解平均分的含义。学习重难点重点：掌握把一些物体平均分成几份的方法。难点：理解平均分的不同方式。

回顾复习什么是平均分？下面这些是平均分吗？

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c每人先分1个，照这样接着再分。每人分4个，正好分完。例题解读把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个?

例题解读把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个?8个，平均分给2人，每人分得（）个。4

试一试把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？平均分成2份，每份6根。

平均分成3份，每份4根。试一试把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？

平均分成4份，每份3根。试一试把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？

小结把一些物体分成指定的份数1.先确定分成的份数，再按照份数分。2.可以1个1个的分，也可以几个几个的分，直到分完。3.无论怎么分，平均分的结果是一样的。

随堂小测1.先分一分，再填空。（1）6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（）个。3

随堂小测（2）9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（）棵。31.先分一分，再填空。

随堂小测2.8根，平均分给4只免，每只兔分得（）根。2

随堂小测3.10个，平均分给5只松鼠，每只松鼠分得()个。2

随堂小测4.15个，能平均分几份？先分一分，再说一说。能平均分3份，每份5个。

能平均分5份，每份3个。随堂小测4.15个，能平均分几份？先分一分，再说一说。