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13临3,4病理理论教案1-9--第1页
郑州澍青医学高等专科学校
教案
科目：病理学
部系：基础医学部
专业：临床医学
年级：13临床3,4班
任课教师：张海林
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13临3,4病理理论教案1-9--第2页
郑州澍青医学高等专科学校教案（首页）
专业临床医学学科病理学教学层次专科
本次课时
班级13临床3,4班授课日期3／50
总课时
课题名称∕课程类型绪论细胞、组织的适应／理论课
教材（名称、主编、出《病理学与病理生理学》王斌陈命家主编人民卫生
版社、版次、出版年）出版社第六版2009年．
教学方法及
多媒体辅助讲授法教具多媒体课件
手段
目的要求
掌握肥大、增生、萎缩、化生的概念；萎缩的病因分类。
熟悉病理学的研究对象和任务、在医学中的地位、基本内容、研究方法、观
察方法和新技术应用。
本课重点
病理学的概念和观察方法，肥大、增生、萎缩、化生的概念。
本课难点
病理学的研究方法、学习方法；化生的概念。
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导入新课
复习正常人体解剖及生理学概念，导入病理学概述。
通过损伤与抗损伤的力量对比，引出适应的概念。
教学内容的时间分配
病理学的内容和任务（15分钟）
教
病理学在医学中的地位（10分钟）
病理学的研究方法（20分钟）
病理学的学习方法（10分钟）
学适应的概念。（10分钟）
肥大、增生的概念（20分钟）
进萎缩的概念及病因分类。（30分钟）
化生的概念及举例。（20分钟）
程
本课总结
本次课主要介绍病理学的研究对象和任务、地位、基本内容、研究方法、
观察方法和新技术应用。理解病理学学习的发展观点和辩证思想。
通过适当举例，让学生充分理解和掌握适应的概念及其各种表现。
授课教师张海林职称讲师
教研室主任审查意见（签章）
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