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14蜜蜂教学设计
教学目标：
1.认识“概、减、阻”等9个生字。会写“辨、试、检”等13
个字。能正确读写“纸袋、大概、减少、阻力、包括、检查、准确
无误、沿途”等词语。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容，了解实验的过程。
3.能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。
4.学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求
实的科学作风。
教学重点：
能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。
教学难点：
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