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七年级英语学科新课探究案
课型:新课探究案(SectionC)
使用时间:第___周第____课时时使用
本方案共需__2__课时使用
主备人:张留所审核人:_______
课题:Unit7ThebirthdaypartyTopic3(SectionC)
学习目标:
1,学习掌握本话题的重点单词与短语。
2,继续学习一般过去式和动词过去式的不规则变化,能够运用一般过去时简单的介
绍过生日的情况。
3,培养学习英语时态的感觉,掌握过去时时态的用法。
学习内容
词汇:eachsilentblowbreathsunnydeliciousmusicalfunny
重点短语:blowout被吹灭,熄灭
Eachof…“……中的每个人
Sitaround坐在……的周围
Make…byhand手工做……
Makeasilentwithwish
默默地许下个心愿
重点句型:
WehaveabirthdaypartyforkangkanglastThursday.
Eachofusgavekangkangabirthdaycard.too
Wemadethecardsbyhand.
Therewasabigbirthdaycakewith13candlesonit.
Wedanced.sangsongsandplayedgamesattheparty.
Whatdidthechildrenbringforkangkang?
Whatdidkangkangdobeforeheblewthecandlesout?
学习重点难点
动词的过去式的变法:
规则变化与不规则变化
小试牛刀:is/am_________are______________
Stand__________do_____________
Sing_________fall______________
Go__________forget______________
Come___________get___________
Have/has_________tell_____________
Make_________think___________
Lose__________buy_____________
Bring_________give___________
Sit____________blow______________
学习新课:
1.让同学听录音1的内容,注意语音语调
2,再听1的内容,跟读课文
3,再听1,让同学翻译课文
4,找一个同学读课文,检查语音语调的情况
5,回答问题:
whenwaskangkang’sbirthday?
2)Whatdidthechildrenbringforkangkang?
3)Didkangkanglikethebirthdaycards?
4)Howiskangkang?
5)Whatdidkangkangdobeforeheblewthecandlesout?
6课文延伸
(1)Kangkang’sbirthdaypartywas________________
(2)Kangkang’sparents________lotsoffoodanddrinksforus.
(3)Thechildrenmadethecardsby_________.
(4)K
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